没有笔头作业，口头作业比较多

没有笔头作业，口头作业比较多

我们这边的小学生的作业都是有规定的，一二年级只有口头作业，没有笔头作业，三四年级笔头作业不超过一小时，五六年级笔头作业不超过一个半小时。因此点点他们每天回到家没有笔头作业，一般都是读书背书，这些作业看起来简单，但是做起来也是要很长时间的。

一般来说，点点的背书作业有这样几项：背课文，背每一课的新词语的扩词，背出每单元的成语，每天要背日有所诵的儿歌两首，背老师准备的古诗或者好词好句好段。每天的背诵作业一般是两到三项，点点在背课文，背古诗成语好段方面还是很快的，有时候十分钟就背好了，有时候十五分钟背出来，但是点点背扩词就很吃力，每次遇到背扩词就唉声叹气的，背一个小时才可以背完啊。后来我发现点点为什么不会背扩词了，因为这写词语，没有联系，死记硬背根本很难背出来。而课文和儿歌都是有情景或者内容的，理解了就好背，因此我告诉点点他的理解能力很强，背扩词也可以按照自己的理解去背，后来就慢慢好起来了，背半个小时就可以搞定扩词了。

在完成了学校规定的作业以外，我还给点点布置了一些课外作业，点点不喜欢做语文，就喜欢做数学类的奥数题目，每次做完奥数题目，我也不会讲解，都是爸爸给点点讲解的，奥数题很锻炼孩子的思维，经常做一做在学校里的思考题就难不倒他了。做到语文作业也很有情绪呢，所以我也不强求他，有时候我们就一起练练字，希望他能够写一手好字，在考试的时候，写字分数也是比较重要的一项呢。