一本胜似工具书的绘本——《如何读一本故事书》

“如何读一本故事书？”“很简单，翻开书就读呗。”这是我们读书的惯性思维，但是想要读出效果来，里面还是很有学问的。以前我读书就是拿起来就开始看，特别是现在陪孩子进行绘本阅读的时候，经常念过书名就翻页了。后来听过很多次分享后，发现忽视封面信息会漏掉很多有趣的细节。比如作者、绘者、译者，这些人物的生平介绍都值得读一读，同时绘本的封面一般都暗藏着一些玄机，如果能够带着问题去看绘本，相信获得的阅读心得将会更为深刻。


当这本由【美】凯特·梅斯纳/文 ，【美】马克·西格尔/图 ，李一慢 译的《如何读一本故事书》展现在眼前的时候，阅读兴趣油然而生：书名听起来像是在介绍如何阅读的说明文，而画面上看起来像是绘本风格。这到底是本工具书，还是是一本故事书？让人捉摸不定呀！在封面上，满地散落着书，一个金发男孩赤脚坐在地上，翻看着一本书，身边的小狗很开心的陪伴着，只是令人不解的是，男孩摊开的那本书上居然是空白，这是什么情况呢？而书的腰封上写着“阿甲、彭懿、王志庚、余治莹共同推荐”，这些都是阅读推广的大咖，相信他们的推荐不会错，于是想急不可耐地翻开了书。

但是，孩子看到封面后，没有着急翻开，而是卸下腰封，仔细地数了数封面上的书，“1，2， 3……，妈妈一共有20本”，虽然等孩子数完书，我的阅读热情降温了，但看到孩子对封面上的信息比我抓得更多，心底还是很高兴的。当翻开书后 ，一本《公主、火龙、机器人》的红底色的书映入眼帘，难道是以此书为例将如何读么？关于公主和火龙的故事童话中比较常见，但突然冒出个机器人，似乎有些摸不着头脑，正当我在预测故事情节的时候，孩子告诉我，“这里有6本书”，“对，小男孩好像想看看这本《公主、火龙、机器人》，我们一起来看吧！”


翻开内容，封面上的男孩重现，同时出现了第一步“找一本书”的提示，看书前首先就是选书。小男孩看着看一地的书想了很多故事情节，他到底会选那本呢？第二步“找一个读书伙伴”，此时男孩已经选好了书，他找了一圈人，发现还是小狗比较适合做伙伴。第三步，“找一个舒适的地方”，第四步，“看书的封面”。原来在看书之前，还有三步要走呢，以前都没在意哦！


接着是开书，读书，和伙伴一起分享，当遇到不认识的字不要急于问或者查字典，可以根据文章进行推测，再次带着感情去朗读，最后，读完了，请大声说，“看完啦！”相信按照这样的读故事步骤，一定会有不少的收获，至少绘本中，因为男孩绘声绘色地快乐朗读，而吸引了一批原本不愿意和他一起读书的人。简而言之，本书依托一个小男孩读故事的过程，归纳了十个简单易行的阅读步骤，帮助孩子更好的掌握读书技能。


看完这个绘本后，我突然意识到，快乐阅读十分重要，不能因为阅读而强迫孩子读不喜欢的书籍，兴趣是推动阅读的原动力，调动起孩子阅读的积极性是关键。同时，阅读的时候还应该根据故事情节不同改变语气语调，让故事内容展现更为丰富，在读故事中慢慢释放阅读的魅力！很棒的一本书！


附上书的插页