趣味数学《四五快算》

                                     趣味数学

    一提起数学我就感觉枯燥，有些人觉得数学很有意思，但是我就很难体会到里面的乐趣。
    这本《四五快算》是有韩国英才创意学校编著，名师导读廖虹、叶晓莹译，还是韩国教育部推荐用书。
    书本打开并不是枯燥的数字，有很多简单的有趣的游戏，画横线，配图都很有趣，都是些可爱的小动物，两个物体之间有虚线交接，使孩子能够正确的找到需要连线的两个物体，并且能分辨他们的位置关系，从而分别对相同物体，同物体和不同物体的有所认识。每一个部分下面还有贴心的学习目的和学习建议，让家长也很好的对孩子有所引导。

    走迷宫的游戏都有起点跟终点的提示，还有比较多少、比较高低、比较长度、比较深度、比较大小，在这比较的过程中培养孩子观察、分析、比较的能力，让孩子觉得数学无处不在。
    在配对的环节中第一个都有虚线的引导，下面的都是需要孩子自己来操作，既锻炼了孩子得动手能力、观察能力，还可以促进手眼协调。
    特别喜欢“数一数”环节，没有数字的显示，都是用图画来演示的，增 加了趣味的同时，减少了孩子的排斥感，而且特别适合学龄前儿童。

    最后一个部分，就是开始通过数量认识数字、学习数字的写法，这个部分正式的进入了“数的概念”学习。在这个章节里含有贴纸、涂色，都是帮助孩子建立“数的概念”的过程。前面是认识后面是复习，在充分学习的基础上进行复习，学习中复习是不可缺少的，有些好奇心强的孩子，有时候因为对新的学习内容更感兴趣从而忽视了复习，整本书中也贯彻了复习的原则，更好的帮助孩子巩固学习。
    不光是孩子，我也体会到了里面的乐趣，我们小时候的这样的书本也接触不到 都是枯燥的数字数字。儿童的学习能力强，刚开始接触数学时，需要激发他们的兴趣，满足孩子们的好奇心，使孩子产生浓厚的学习兴趣，帮助孩子从开始接触数学就有坚实的基础。

      书中根据儿童的年龄跟学习能力，共八册，从3岁到6岁一步一步的阶梯上来的，容易接受。
   以前我很不赞同提前让孩子学习什么的，现在真的有所改观，现在的孩子都在提前学习，如果自己的孩子不提前接触的话，这样进行起来就比较困难，从而孩子的自信心也会受到打击。

    所以这样的启蒙阶梯式的书本即有趣味又能学习，是大人跟孩子都非常喜爱的，让孩子自己爱上数学。