性教育还是尽早一些的好

       提到对于孩子的性教育，好多做家长的都会有不知道怎样说的问题，有好多问题说不出口，不能说的太直白，只能含糊着说什么 “是从妈妈肚子里来的” ，估计孩子听的也是稀里糊涂的。因为我们这个民族的国民，对于这样的问题，确实是有些隐讳的，大人们越是遮遮掩掩的，孩子越是感到好奇，也会把这些弄不明白的问题，经常记挂在心里，感到纳闷，想把这些问题弄明白。

       现在时代进步的很快，各种媒体的传播应有尽有，现在的孩子听得多，看得多，懂得也多，比起过去的孩子成熟的也要早一些。与其让孩子自己四处去探索有关性的知识，不如正式的对孩子进行这方面的教育，让孩子知道性教育不是一件不光彩的事情，人体的生理结构，人的生理变化，以及人的正常的性行为，都是遵循自然生长规律进行的，到了哪个年龄段，身体就会出现一些变化的。

在幼儿园阶段，孩子确实还太小，连厕所都不分男孩和女孩的。我们只能明确地告诉孩子，哪些是隐私部位，隐私部位是不能让别人触摸的。

       我觉得小学三四年级开始进行性教育比较好，因为这个时候，孩子对这方面的问题已经萌发了一些好奇心，似懂非懂的，如果有了这样的生理卫生课程，就能及时地满足孩子的这份好奇，而且还增长了这方面的知识。在这个年龄段进行性教育，还有一个好处就是，当孩子了解到性侵犯是怎么回事后，对孩子也是一种保护。不然的话，孩子什么也不知道，真正遇到了坏人后，真是一件很危险的事情。孩子到了青春期的时候，年龄相对来说也比较大了，估计一些问题自己可能早已经弄明白了。性教育这件事还是尽早的好一些，还是由学校正面进行教育的好，家长教育的话，毕竟有些不好说出口的语言，当孩子在学校接受了正面教育后，有不明白的问题再来询问家长时，那么家长也大可不必回避这个问题，要给孩子讲明白了为好。