用耳朵为孩子选书

念书给孩子们听，引不起他们的兴趣，是父母没有先“用耳朵”为孩子选书造成的。

——松居直


什么是“用耳朵”选书？

这是松居直老师提曾经提出的一个有趣的选书方法。它是指：父母要为孩子选书时，应该先请别人为自己把故事念一遍。

父母通过认真听故事，感受能否在脑海中“看得见故事”（出现很多与故事有关的有趣画面），来辨别一本故事书的好坏。



在听故事的过程中，故事能让我们脑袋产生的画面连贯丰富，就越吸引孩子。

首先我们来简单了解一下，听故事的时候，脑海产生丰富有趣的画面有多重要。

我们来做一个小测试，请别人把以下4条题目为你读一遍：

（1）习近平（习大大）

（2）《饥饿的毛毛虫》

（3）刘德华的演唱会

（4）朱大姐

听完以上的字眼，你是否有这样的感觉：前3题是我们比较熟悉的人或事物，当听到这些字眼，脑袋会有一张模糊的图片，让我们知道，这些事物的具体面貌。



但是当别人念第（4）个选项，脑袋就卡壳了。我们会想“朱大姐是谁啊？”脑袋开始不断搜捕有效的画面，但如果脑袋没有储存过有效的画面，再怎么样搜捕也没办法想起关联的画面来。

给孩子阅读故事书是同样的情况，孩子会一边用耳朵听故事，一边在脑袋里搜捕和记忆一些画面和片段。

如果故事够吸引，孩子的大脑会一直处于搜捕画面以及记忆画面，最后将整个画面串联起来，形成有效的记忆。



故事内容不够吸引的绘本，会使孩子在联想的过程中遇到障碍，如果只是偶尔2-3个画面无法产生联想，影响也不会很大。

但持续一些画面无法想象出来，孩子会感到十分困惑，从而导致分神和阅读兴趣不高。

所以我们父母帮孩子选书时，也应该用听的方法，去感受一下能否联想到很多有趣、丰富、连贯的画面。