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欣赏灵动之美,品味大师幽默—共读《我们五个》《大熊的冬天小屋》
by:洁yuanyuan 昆汀布莱克,一位胖胖的、可爱的、满脸笑容的老人,当代大师级的插画师、绘本作家。最初认识他,是看到罗尔德达尔的小说中的插画,画面灵动,幽默感十足。而他也是罗尔德达尔的御用插画师,这次细细品读这套《世界插画大师昆汀布莱克绘本》作品,再次感受到了大师的独特绘画风格与满满的童真童趣。 这次听故事的小朋友是幼儿园中班的孩子,看着他们一双双亮晶晶的大眼睛,心底也被这份纯真与灵动所感染。别看他们年龄小,却都是一些喜爱读书和听故事的孩子。 《我们五个》 我们首先分享了《我们五个》。幼儿园的孩子们刚刚进入集体生活,会认识新的朋友、新的伙伴,和同伴之间如何相处,小朋友们有什么特点和优点,我想在相处的过程中都会慢慢的发现。 最初在看到封面时,孩子们认为相框中的五个人是一家人,可是读完故事的开头后,我们知道,这是五个奇妙的小孩子。当了解到这五个小孩子中的四个人:安琪有双千里眼,奥利有双顺风耳,西蒙娜和马力欧力大无穷的时候,孩子们各个都很羡慕,而且非常想知道艾瑞克有什么奇妙之处。 五个好朋友乘车去郊游,可是吃过野外餐的大艾迪却病倒了。作者在这里把大艾迪的脸色变化淋漓尽致的表现出来,孩子们一目了然,一下就明白了大艾迪脸色的变化的原因,是生病了。可见作者对于图文的细致处理,即便是小孩子也能理解。 随着故事的推进,安琪、奥利、西蒙娜和马力欧四个人都发挥着自己的特点,孩子们更加好奇艾瑞克的奇妙之处了。当五个人被困于断崖前,艾瑞克发挥自己的大嗓门争取到救援人员的帮助时,孩子们笑了。 最后我们还与孩子们一起聊了自己的特点,有的说,自己也可以是大力士;有的说,自己还可以举起大汽车。生活中每个孩子都有自己的特点,就像艾瑞克的大嗓门,可能很多人都不喜欢大嗓门,但是大嗓门却在关键时刻挽救了他们六个人。这也提示我们作为家长,善于发现孩子们的特点,并正确的引导,是非常重要的。孩子们还体会到了集体力量大,大家只要齐心协力,就一定能战胜困难。 《大熊的冬天小屋》 《大熊的冬天小屋》是一则温暖的小故事。小松鼠、小刺猬、小猪和小鸡在大熊搭建小屋时没有帮忙,可是当冬天真正来临时,却忍受不住寒冬的侵袭。看着小动物们在寒风中瑟瑟发抖,孩子们也为它们十分担心,都纷纷想办法,它们有的说可以自己搭建小房子;有的说可以搭建一处大房子大家住在一起;还有的孩子直接想到了去大熊小屋借住一个冬天。就是在这样寒冷的冬天,它们得到了热心肠的大熊的帮助。它们在大熊的小屋里又唱又跳、又玩又闹,直到春天来临,大熊才重新获得安静。 小动物作为主角的故事一向是孩子们的最爱。一双双眼睛总是不遗余力的发现着书中的细节。而绘画大师昆汀布莱克则是把整体与细节完美结合,寥寥几笔,就把季节的变化、小动物的神情以及它们前后的心情变化都刻画展现出来,让我们欣赏了一则妙趣横生的故事。 对于冬眠的大熊来说,一整个冬天都没休息,直到大家都离开后,果断把自己的冬天小屋搬到了另一处,继续冬眠。对于大熊的做法,你会怪大熊吗?面对这个问题,宝贝们都表达了自己的观点,表示不会怪大熊。他们有的说,其他的小动物们打扰到了大熊的休息;有的说,大熊冬天本就该冬眠。当然可能还有的小朋友没有回答,心里默默地想,大熊换了个地方,明年小伙伴怎么找到你啊?其实我想不管孩子们持什么样的观点,他们都认真的听,并且勇敢的表达了,这样就好! 而这则故事让我感受最深刻的是,大熊在接纳小伙伴时的无条件、无怨言。我们在生活中总是会说:早知道会是这个样子。可这话有时说出来并不一定能起到正面积极的作用,有时往往让对方尴尬和自责。而大熊的做法却让我钦佩,没有一句早知的话语,就接纳了朋友,这也值得我们深深的思考。 手工环节 看到书中憨憨、暖暖的大熊,孩子们爱极了,我们也一起用折纸折叠了一只大熊。小家伙们一个个认真的制作,这只比较难叠的大熊在他们手里也变得生动起来。完工之后,孩子们亲昵的和自己的大熊手拉手拥抱,也想感染一点大熊的温暖与憨厚。 记2017.4.8市图故事会 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 评分记录
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女子本弱,为母则强
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沙发
真是不错的
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板凳
很精彩的读书会
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阅读队伍不断壮大啊~
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很有意义的活动。
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看孩子们听得这么认真,就知道这个故事吸引了
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女子本弱,为母则强
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女子本弱,为母则强
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女子本弱,为母则强
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女子本弱,为母则强
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孩子们一个个好认真
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好有意义的分享
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女子本弱,为母则强
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