这歌里唱的也是您的孩子吧！

我想告诉大家

每一个孩子都是独一无二的

最近，有一首特别的原创歌曲

《我只是个孩子》在朋友圈刷屏

   

　　这个叫吴耀杰的小男孩儿

戴着厚厚的眼镜

背着把吉他

站在舞台的中央

像极了曾经那个也会做梦的自己

隔壁邻居小明，期末又考了第一

王大妈的孙女，钢琴她过了十级

我爸战友的儿子，一口流利的英语

我妈同事的女儿，有深厚的舞蹈功底
……

地球上有一种孩子啊

叫别人家的孩子

可在我心底

老爸老妈 我不想比

！！！

   

吴耀杰唱的不只是经历

更多的是他从父母那感受到的巨大压力

孩子一句「老爸老妈，我不想比」

唱出了多少孩子的心声

    你知道吗？“你看看别人家的孩子，再看看你！”这句话，深深地伤害过孩子幼小的心灵------

    人们都说，父母是孩子的引路人。但相对于“引路人”，父母们似乎更倾向于做“指挥家”，甚至是“控制者”。

    孟德斯鸠在《论法的精神》中说过：一切有权力的人都容易滥用权力。那时的父母做为家长，他们理所当然地控制着家庭中的一切，判断一个小孩好坏的主要标准，除了成绩，就看他是否听话、是否遵从父母定下的种种规矩。

    后来，我们渐渐地为人父为人母，表面上看起来开明许多，但依然会暗暗地将过去父母曾施加给自己的控制，再次投射到自己的孩子身上------

    就是这一句别人家的孩子，生生的推开了父母与孩子之间的距离------

​

    今天的孩子，无疑是幸福的，生活条件、学习条件都较以往更为优越；但今天的孩子，也无疑是辛苦的。家长们的攀比，成了孩子们辛苦奔波的理由；成人世界的期待与生存法则，成了推动孩子疾行的动力。于是，走着走着，竟然忘记了当初为什么出发。

爱孩子，是我们的本能

    我们都想给孩子最好的，可却不自觉地犯了一个大错：以爱为名绑架了孩子，把自己对生活和对未来的期许都强加在孩子身上，希望他听话，希望他强大，希望他优秀。以至于，面对孩子时，我们会不自觉拿他和别人家的孩子比，害怕他落后。

    教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。遵循儿童内在自然的发展秩序，在潜移默化与润物无声中，让心灵更丰满，人格更完善，个性更彰显。

  我想要告诉各位家长，你的孩子是最独一无二的，我们教养孩子的初衷，绝不是为了让孩子变成我们的升级版或我们梦想的牺牲品，更不是可笑的为了超过"别人家的孩子"。教养的唯一目的，就是为了让孩子成为他自己。

  

愿每一个孩子，都成长为他本来的样子！