【绘本分享】第390期《甜梦时光温馨童谣》7月25日下午两点半

英语启蒙应该从小开始，童谣，语句既经典又简单，是启蒙的不二选择。下面我们就跟着甜梦时光来进入小宝宝的世界。

心喜阅 付娜

各位宝爸宝妈们，大家下午好！

心喜阅 付娜

非常高兴又能够在这里和大家一起分享。

心喜阅 付娜

在接下来的1个小时里，我们将分享一本给0-2岁小宝宝的童谣书。希望能够和大家一起学习。

心喜阅 付娜

先来露露脸。

心喜阅 付娜

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这本书一共收录了24首经典童谣，中英双语，附一张原声录制cd。

心喜阅 付娜

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精装纸板书，内芯采用厚纸板材质，打开后，下一页会微微翘起，1岁的孩子能灵活翻到下一页。

心喜阅 付娜

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翻页处都做了圆角模切，妈妈们不用担心会划伤孩子小手。

心喜阅 付娜

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超大开本

心喜阅 付娜

夕梦琴缘

感觉页数很多哟

心喜阅 付娜

是的，是纸板书，很厚实

心喜阅 付娜

虽然厚，但是因为用了特殊的装帧形式，每页都能180°平铺打开，对开画面能清晰完整地呈现在孩子面前

心喜阅 付娜

一共54P，27张纸板，很多妈妈会担心这么厚的书，会不会翻翻就断开了。这本书采用了特殊的装帧形式，就是为了保证多次翻动后不出现断裂、断页、散开的情况。

心喜阅 付娜

再来看看这套书选录的童谣有哪些

包括了《一闪一闪小星星 twinkletwinkle little star》《小威利 wee willie winkie》《男孩女孩出来玩  girls and boys come out toplay》《划小船  rowrow row your boat》《摇啊摇 小摇篮 rock a bye baby》《黑绵羊 baa baa black sheep》《一二三四五 one two threefour five》《五只小鸭子 five little ducks》等

心喜阅 付娜

因为是给0-2岁小宝宝听的，挑选的童谣尽量是朗朗上口的，贴近孩子生活的，原因我们后面会讲到

心喜阅 付娜

再来看看这套书的绘者和译者。插图邀请了知名插画家杜布拉夫卡•科兰诺维奇创作，

心喜阅 付娜

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她18岁开始绘制童书，有30多本儿童图书在欧洲、澳大利亚、日本出版，曾荣获美国儿童图书编绘大赛金奖。

心喜阅 付娜

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她的绘画柔和细腻，色彩温和，充满童趣。

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为了保证译文的朗朗上口和精准，译者我们邀请了李海颖老师，

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李老师从事专业翻译多年，翻译风格活泼，尤其擅长翻译童谣，且原创发表多首童谣。

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我们上面说到这本童谣书是给0-2岁小宝宝的。我们来看看0-2岁小宝宝的语言发展特点。

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小宝宝在0-5个月的时候，主要是通过喉咙来发声。

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哭是这时候小宝宝的重要交流手段。

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5-7个月的时候，小宝宝开始发出一些类似单音节词的发音“BO”或者BA”。

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这时候，妈妈们都非常激动，我记得我自己听见儿子第一次发出这个的时候，激动得不行。

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7-9个月的时候，小宝宝开始发出“yiyiyaya”的词，而且有时好像在和妈妈对话。

心喜阅 付娜

小宝宝在9-11个月的时候会去刻意模仿成人的发音，但是他们的嗓子、嘴唇、舌头还不能完全控制发音。

心喜阅 付娜

到了1周岁，小宝宝说“爸爸”、“妈妈”“奶（牛奶）”的时候，其实已经知道它对应的人或者物了。

心喜阅 付娜

1岁半的时候，小宝宝能说出很多不成句的话，只是发音还不是十分清楚，有很多话我们大人乍一听，一般听不懂。

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恩.听不懂,但是妈妈能听懂.

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是的，妈妈这时候经常要做翻译工作

心喜阅 付娜

到了2周岁，孩子已经掌握有50个以上的词，特别喜欢交流。好像突然成了个小话痨

心喜阅 付娜

除了说，在0-2岁这一阶段，孩子更多的接收信息是依靠听来进行。孩子的听觉发展又有哪些特点？

心喜阅 付娜

国内外研究发现，婴儿在妈妈肚子里的时候就已经能够听到妈妈的声音，这也是为什么提倡怀孕阶段妈妈多听音乐的原因。

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我身边有个二胎妈妈，她是中科院心理研究所的一名博士，

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在怀孕期间，每次产检的时候，她都带着大女儿一起，

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一来是想让大女儿真实地了解生命地成长，

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二来从小就培养两个孩子之间的感情。

心喜阅 付娜

有一次，听胎心的时候，大女儿告诉她说：“妈妈，我在你肚子里的时候就经常能听到你的心跳。”

心喜阅 付娜

她当时告诉我们，虽然她有理论知识，但是在多年后她听女儿亲口把它描述出来，这个感觉非常奇妙和震惊。

心喜阅 付娜

这也说明，胎儿具有基本的听觉能力，而且有听觉性记忆。

心喜阅 付娜

科学研究发现，出生第一天的新生儿不仅能听见声音，还能区分声音的高低、强弱和持续时间。

心喜阅 付娜

2个月的小宝宝喜欢乐音，喜欢人的声音，特别是妈妈的。

心喜阅 付娜

特别喜欢那些听起来优美舒缓的音乐，不喜欢强烈刺激紧凑的。

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到了7-8个月，小宝宝能够合着音乐的节拍舞动双臂和身躯。

心喜阅 付娜

听到大人安详、愉快、柔和的语调，会做出欢乐的表情。

心喜阅 付娜

对生硬、严厉的声音则表现出烦躁、不安、甚至会大哭大闹。

心喜阅 付娜

到1岁，1岁半以上，小宝宝就可以辨别听到的语音，到了2岁半，小宝宝的听力水平已经和我们大人一样好了呢

心喜阅 付娜

了解了0-2岁孩子的听和说的特点，

心喜阅 付娜

就特别凸显童谣的优势了。

心喜阅 付娜

1. 这个阶段孩子喜欢乐音，喜欢听人的声音。所以给孩子听的音乐要选择有大人的演唱。

心喜阅 付娜

《甜梦时光温馨童谣》24首童谣全部是舒缓温柔的吟唱，

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而且是由英国语言老师演唱，

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声音柔和，吐词清晰，发音标准地道，听起来轻松愉悦。

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2.音乐优美舒缓，特别适合睡前和小宝宝一起听。

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有摇篮曲的功效，这个很多妈妈试过。

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3.这个年龄段孩子注意力持续时长很短，大多在2分钟到3.5分钟之间。

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我们讲到的这本童谣书精选的每首曲子都把长度控制在2-3.5分钟之间。

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能让孩子完整地听完一首，前奏、中场、结尾，孩子的乐感能保持得很完整。

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4.给孩子选得童谣内容要丰富多样，丰富的素材能够促进听力发展，同时促进孩子模仿节奏和语言。

心喜阅 付娜

《甜梦时光温馨童谣》包含了6种主题童谣

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经典童谣

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睡梦童谣

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游戏童谣

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故事童谣

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动物童谣

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民间童谣

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这些题材特意挑选和孩子日常生活接近，让孩子更容易接受的。这样也避免了一些有明显文化差异的童谣，孩子听起来和模仿起来也不太容易。

心喜阅 付娜

那么，除了哄睡，怎么用这套书和孩子做语感启蒙呢？

心喜阅 付娜

对于小宝宝来说，根据孩子的听说特点，母语和英语孩子接受起来是一样的。只是哪种更多更经常地出现在孩子面前，被他听到，识别到，进而模仿，从自己的嘴巴里说出来。

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可以先磨耳朵

心喜阅 付娜

对，先要磨耳朵

心喜阅 付娜

比如播放CD，把它当做吃饭的背景乐，作为小宝宝睡觉的摇篮曲，让小宝宝每天接收到一定时间量的听觉刺激。

心喜阅 付娜

你可能不会很快就发现这种循环的听对孩子语言发展有多么大的影响。孩子看起来好像在听，又好像根本没听。不用担心，这个年龄段的孩子是不会安静地坐下来听的。

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听不懂怎么办？

心喜阅 付娜

但是他的小耳朵在捕捉这些声音，有一天，你会发现孩子竟然会跟着节奏哼，再过几天，竟然能跟着说出一个两个词。这就是磨耳朵的力量。

心喜阅 付娜

除了安排听来磨耳朵，在生活中也要创设一些活生生的语言环境。母语环境和英语环境是一样的。

心喜阅 付娜

生活中多和小宝宝共读，但是0-2岁的宝宝，能够集中注意力的时间很短，不过几分钟。

心喜阅 付娜

小宝宝一旦失去了注意力，就应该停下来

心喜阅 付娜

抓住时机利用书中的童谣场景。

心喜阅 付娜

比如在夜晚看见星星、外出看见小羊，都可以跟孩子重温听到的童谣。

心喜阅 付娜

也可以配合主题安排语言游戏。比如在平时做一些有代入感的互动。像这首。

心喜阅 付娜

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可以先认识画面里有哪些东西。

心喜阅 付娜

Fish、boy、sea，bird，清晰地大声说出来，

心喜阅 付娜

拿出孩子的小手，点点手指头，one~ two~three~ four~ five~，

心喜阅 付娜

让孩子小手窝成拳头 once I cought afish alive。

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再用另一只小手点着数 six seven eightnine ten,

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再把孩子小手打开 then I let it goagain。

心喜阅 付娜

这样，孩子能够自己参与进来，能开始跟着一起先念后唱

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也可以在这里，把jack换成自己家小宝宝的名字。

心喜阅 付娜

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做一些夸张的动物模仿，变变声调，调整一下节奏，这些很容易在家里操作，孩子能够和大人玩起来，童谣也变得立体有趣。

心喜阅 付娜

不知不觉一个小时就过去了，这次的分享到这儿就结束了。

心喜阅 付娜

非常感谢大家的积极参与

心喜阅 付娜

如果有对这本精选童谣感兴趣的妈妈，可以戳这个链接。

https://lrbadmin.wxrrd.com/goods/100696810

心喜阅 付娜

再次感谢大家~

期待我们下次再见！