培养孩子从画画开始

《培养孩子从画画开始》中提到了培养孩子画画的7条基本原则，条条都让人受益，改变了我以前很多想法。

1、孩子不能用语言来充分表达，又不能靠书写文字来表达，他们通过绘画来表达自己的想法，讲述自己的感受和发现。无论画得好坏，成人都应该首先倾听孩子在绘画中想要表达的东西，理解他们所要讲述的内容。

2、无论是谁，都拥有与生俱来的绘画能力。这种能力是幼儿在成长过程中非常自然地培养获得的能力。一岁的时候获得一岁的能力，两岁的时候获得两岁的能力，不同年龄的孩子具备与年龄相应的能力的时候，绘画的能力也会自然地表现出来。

这时候对成人来说，最重要的事情，就是欣喜地守护孩子的这种能力，为孩子创造绘画活动的环境和氛围。

3、孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的。等孩子过了9岁，系统地教授绘画技巧才开始变得有意义。在这之前教孩子画画，是拔苗助长，反而会毁掉孩子的天资。

4、创造力对于人类来说，是一种不可或缺的根本能力。创造力的枯萎，意味着自发性、自主性，甚至是自制力的衰退。而孩子在幼儿期及少儿期的绘画活动，正是培养一个人创造力的最关键手段。

5、我们成人想要画画的时候，即使买齐了各种画画用具，也往往怎么也娜布其画笔。但令人既羡慕又嫉妒的是，孩子们却不是这样子。他们在创造性的生活中每天都能获得感动，他们能够随时畅快自由地开始艺术创造活动。

如果教育方式不当，使得这时的孩子变成了不会画画的孩子，那就意味着，在孩子最应爆发旺盛创造力的时期，反而扼杀了孩子的创造力。这对于一个孩子来说，是多么遗憾的事情啊！

6、在人的品格形成过程中，最早发展的是情感能力，情感是人类行动的动力源泉，它左右着人类的行为和性格。情感能力的成熟，是每一个孩子品格形成的基础、因此，我们应该重视学龄前阶段的情感教育。作为情感教育之一的艺术教育，对于幼儿有着特别重大的意义。

7、儿童就像艺术家一样，每天都会进行绘画游戏。和成人艺术家不同的是，儿童在绘画过程中保持着完全的自由，他们因快乐而画画，保持着艺术的纯粹。

正因为如此，孩子的画能够成为他们整个人格的纯真反应。绘画活动是孩子身心发展过程汇总不可或缺的文化生活，如果扭曲他们的绘画作品，就如同扭曲他们的人性发展，会造成沉重打击。

孩子画画的本质是表达内心的感动，这是人类最好的教育方式。

理解孩子的画，就是通过绘画去读懂孩子的心，通过人与人之间产生的共鸣和交流，在孩子内心铭刻与建立对自己和他人的尊重意识。