该怎样和老师进行二次沟通

    从新学期开始，儿子的老师又换了。刚一开学，孩子就对我说，新语文老师特别严厉，数学老师说话比较快，要求也很严。我对孩子说，老师要求的越严，对你们越好，对你们的成长越有帮助。因为我每天都不去接送孩子，所以，对老师的了解，也是从孩子的口中得知的。但是，作为家长，一定得和老师沟通，了解孩子的学习情况。于是，就有了我和他们班主任语文老师的第一次沟通。

    开学差不多十天的那个周末，孩子上兴趣班去了，我就在家给老师打了一通电话。因为这个老师在微信群里多次强调她上课时间很少看微信，所以我没敢加她微信，我觉得还是等周末给她打电话比较合适。在电话里，我和她说了孩子的情况，她说她也注意到孩子了，因为我家孩子字体差，卷面不干净。后来我又说起孩子写作文难的问题，她就问孩子动手做了没，我没替孩子打掩护，直接说没见他动手做，但作文写好了。然后老师就说了他出这个作文题目的原因，我当即就对老师说，等孩子回来，我会让孩子重写一遍。孩子回家后，我把老师的话讲给孩子听，并让他重新写了一篇作文。

    和老师通完电话的第二天下午放学，孩子高声对我说：“妈妈，今天，老师当着全班同学的面，批评我了。”我听得出，孩子当时是强忍着委屈对我说的。我愣了一下，随即对孩子说，没事，孩子没有不受老师批评的，老师批评你了，你就知道自己的错了，以后改正不就是了。孩子也没说话。

    这周六的晚上，孩子的委屈终于爆发了。起因是我让他复习一下他学过的生字。我当时并没有说他什么，可是，他自己的眼泪却止不住地往下流，边哭边说不喜欢老师。这时我才想起我之前给老师打电话的事，想来想去，我还是觉得老师的做法不妥当。如果没有我这通电话，估计孩子也不会受批评。四年级的孩子，自尊心很强。难道这件事会给孩子留下阴影吗？我家孩子学习虽然不是很拔尖，但当着全班同学的面受批评，这应该是第一次。也许有人会说可能是我孩子的耐挫力不强，我觉得也有这方面的原因吧，我家孩子性格比较内向。可是，我的担心是：如果孩子不喜欢老师，孩子的成绩很快就会落下来的。我怕他产生厌学情绪，但我更不知道，接下来我该怎样和老师进行二次沟通呢？孩子以后的求学路还很长，不可能不和老师沟通的。第一次遇见这样的老师，第一次遇到这种问题，亲爱的家长们，给俺出个主意吧。谢谢啦