【如果我是老师】+草草收场的老师经历

        在我二十岁刚出头的时候，曾经应聘过一家少儿培训机构的英语老师，但最终没能成功，代了几节课后便没了下文。虽然时间短暂，但也是一段宝贵的人生经历。
        当年我一位很要好的同学在这家培训机构当老师，非常受负责人的赏识。由于同学的大力推荐，完全没有教师经验的我几乎没有面试就直接开始当代课老师了。我天生胆小，一上台发言就紧张，所以之前并没有想过要当老师。当时主要是觉得这份工作是周末兼职，既不影响我平时的正常工作，收入也比较高，就当作一次锻炼自己的机会吧。
        在代课之前，我听了几堂其他老师的课，她们都非常优秀，所以第一堂课我依葫芦画瓢地基本完成了任务。当我提出一个问题，看到孩子们纷纷举起小手和那渴望答题的眼神时，我心里竟然有些感动。哇，没想到这么多孩子在认真听我讲课。那家培训机构的负责人来听了我的课后觉得我的教具做得还不错（这主要是因为我平时喜欢画画，字也还可以，所以事先准备了一些画好的图案贴在黑板上），所以我又获得了几次代课机会。但后面的课程却没我想得那么简单了。那时候网络并不发达，为了上好课，我到新华书店翻阅了不少英语教学的书。每次通知我去讲课时，我都特别地紧张。
        到了决定我是否留下的关键性一堂课了，这次的教室是在听力教室，让我觉得很不适应。因为每个学生都是小格子分开坐的，不方便和他们互动。最让我烧心的是，学生们说他们学完了第七课，第八课也学了一点，而我接到的通知是复习第六课讲第七课，所以我完全是按第七课的内容备课的。当时我的脑袋一下懵了。我草草翻了一下第八课内容，发现这一课有个棋类游戏。于是我要学生们自己找搭档练习玩游戏，就这样捱了几十分钟。然后以复习上一课内容为由，讲了一下第七课的内容。由于学生们已经学过，所以临时遇到许多我备课时没有想到的情况，45分钟的一堂课在我看来显得格外漫长。
        培训机构的负责人因为当天有事，所以派了另一名老师来听我的课。我并不认识这位老师，还以为她是学生家长，问她身边的小孩是不是她女儿？这位老师本来就对我混乱的讲课不满意，听到这样的问题更是面露不悦地说：“我才22岁呢，看起来有这么老吗？”糟糕的讲课加上这个不合时宜的问题令我尴尬不已，恨不得找个地洞钻进去。
        从那以后，我还是继续做自己的工作，不再想当老师的事，但我非常佩服老师那份胸中有丘壑的气概。老师既要博学，又要能随机应变地面对孩子可能出现的各种问题，碰到熊孩子捣蛋时还能气定神闲地把课讲完。
        虽然我觉得自己的性格不适合当老师，但我还是会偶尔幻想，等我老了，心境不同了，说不定也会自己开个培训班教教孩子。