儿童阅读之中，信，应该放在第一位

儿童阅读之中，信，应该放在第一位，因为，这个字，决定了儿童的精神底色。
对于儿童阅读而言，信，有两个主要含义。一是要相信儿童，相信阅读。二是要通过阅读培养儿童对世界，对人的根本信任。
对于成年人来说，某些东西是难于把握和经不起推敲的。比如这个“信”字。在成人的世界中，我们囿于种种我们自己深信不疑的原因，常常会回避，逃避，甚至扭曲它。我们经常会一叶蔽目，对人性、对世界充满不信任。
然而，儿童的世界，却总能充分把握这个主题。从小马过河，到咕咚来了；从皇帝的新装，到快乐王子；儿童总能用某种单纯、真挚的方式进行独特而清晰的解读。儿童的纯粹、坚定，是我们的精神文明中最宝贵的财富。
蒙台梭利曾经说过，儿童是成人制造出来的。在成年人的世界里，只有成人的逻辑，没有儿童的逻辑。儿童的逻辑与成人的逻辑越是相近，儿童的天性也就越被压制，成长的空间就越小。
明代思想家李贽之所以提出“童心说”，就是指要看见儿童自身的亮光，相信儿童。所以，具体到当下的儿童阅读，我们如何能够遴选出最能真正代表中华文明丰富多彩的优秀传统文化，能够让孩子在童年时期，对我们的文化产生信任，产生信赖，产生信仰，这是儿童阅读不可回避的问题。
与此同时，让儿童如何在文化自信的基础之上，建立起对于周围世界，对于人类未来的根本信任，这是时代给我们抛出的另一个重要话题。
这两个课题犹如硬币的两面，密不可分，需要我们特别用心的琢磨。