如何来让孩子更“听话”

乖三年，淘九年。这是我姥姥小时候经常评论小孩子的话。以前不能深刻的理解这句话的含义，但自从有了孩子以后，就深刻的体会到这句话的含义了。
咕噜咕噜的孩子已经9岁了，她给了我们一些小建议。


一、拒绝做一个情绪暴走的妈妈
我家小西瓜正值淘的年纪，经常让我头疼不已。不仅爱问为什么，现在还学会了说“不”，仿佛还沉侵在“家长权威”里的我，浇了一盆冷水。
我整夜整夜的睡不着，想着改整么办，如果以后孩子都这样，我不敢保证会不会情绪暴走。情不自禁的脑补出许多画面。
我有可能对孩子大吼；
也有可能气急了会动手打他。
一想到自己会变成一个面目可憎的妈妈，就觉得害怕。
对我来说，调节情绪最好的办法就是看书。于是周末拜托家人照顾孩子，去了图书馆看书。


二、家庭会议
当情绪平复后，试着带孩子一起去图书馆。我惊奇的发现，平时调皮捣蛋的孩子在图书馆里变得异常安静。我想是周围环境影响的吧。看见周围大哥哥大姐姐都安静的看书，或许让孩子兴起了模仿的兴趣。
在图书馆里，看了很多书。当然，最多是育儿类的书籍。发现，我这样的情况，并不是个例。几乎发生在每一个妈妈身上。
当孩子越来越不受自己约束，妈妈们会变得焦虑，容易发怒。从而失去理智，在育儿这条道路上越走越偏，恶性循环。
如果想改变这种现状，我推荐一本书——《正面管教》 。

书中有一段特别吸引我，是讲家庭会议的。很多时候，我们的需要做一个决定，都是夫妻两人商量一下，事情就那么定了。孩子和老人都没有参与其中。
《正面管教》提到：家庭会议应该每周一次，而不是每天一次。在确定了家庭会议的时间之后，就要雷打不动。如果朋友打电话来，就告诉对方你等会儿打回去。不要因为忙活着其他事情而改变或取消一次家庭会议。孩子会根据你的行为来判断家庭会议的重要性。


让我觉应该按章执行的是，该书中提高的家庭会议的“构件”。

主席、秘书、致谢。
主席和秘书应该大家轮流做。
孩子们非常乐意当主席，并且在四五岁以后就能做的很出色。会议主席的职责包括着急大家开会、带头开始致谢、开始解决问题、第一个持发言棒发言，并监督发言棒逐一传递，以确保每一个人都有机会发表意见或提出建议。
而秘书，只要会写字就有资格。在孩子上小学以后可以交给孩子来做，家长从旁协助。
关于致谢，这里有一个关键点就是只要致谢，不要抱怨。

举个例子：
我们一家人在致谢环节的时候，孩子说：我要感谢爷爷昨天帮我背书包，但是...。当孩子说完但是以后。作为主席的我，纠正孩子，致谢环节直说谢谢，不说但是。
我们每一个人都遵守这一原则，慢慢的在孩子心里形成感恩的概念。
这种家庭会议一直坚持到现在，孩子不再是以前那个让我头疼的孩子，学会了组织、学会了遵守纪律，重要的是学会了感恩。


结束语：首先感谢咕噜咕噜的投稿，其次，通过这篇文章，我也反思了自己的育儿历程。
每次都是发生问题的时候，才会去教育。试过家庭会议，但是都是一言堂。类似于我和爸爸商量好了，然后通知大家。我想形成良好的家庭氛围，才是孩子家庭教育最重要的部分吧。