【孩子写作业的那些事】+总算有点小进步

我家孩子写作业的事上，除了在数学，其它的方面我觉得都还好。之前我也说了我们家孩子面对数学题目，加法做成减法，减法做成加法。要么就是得出的答案只离正确答案差一个数字。

最近这几次的数学做业，孩子拿回家时，我都会先给孩子看一看的。老师也会先给孩子检查一下的。再把错误的标出来，二十二道题，以前孩子的正确率基本连四分之一都达不到。现在这几次基本能对七八道题了，也算是有小进步了。通常先把错误的题目给孩子擦掉，让孩子再算一下。

之前我是交了孩子用家里的聪明棒直接数出来的方式让孩子自己数的。可孩子姥姥又插上一脚，用得方法也是挺简单的，比我给孩子找实物来得方便，但是后面我又一想，无论我是给孩子找实物来数还是孩子姥姥的方式，都不太对的。我的方法虽然好，但是却借助了外力，姥姥的方法也好，但是孩子始终还没理解到那里去。也是不可取的，后面的一天我就呆孩子旁边看着孩子自己做题。孩子就那们闷着头，算了半天告诉我一个答案，我一看对了啊。孩子也不是数不对的啊，接着再做也是对了的。不过再做第三题时孩子又犯傻了，减法又做成加法了。我提醒了一下小家伙，小家伙恍然大悟后，结果过了一会还是得出一个错误的答案，看这答案，小家伙还认为自己做的是加法呢。后面经过我再三提醒，小家伙才转过弯来。后面我还听到小家伙在嘀咕着什么好朋友啊，我听了后大约是明白了，老师教给小朋友们算算术时应该是给这个数字找了另外一个比较接近这个数字的数，而这个数字能让这道题目更好算。这样之后，小家伙几次找数字的好朋友，我都随口一题，这样下来，小家伙计算下来成功率也高了很多了，速度也快了很多了。但是小家伙口中的好朋友，还需要小家伙再自己去多多体会一下了。

当然，我也希望小家伙能有自己的方法去学习数学，也希望在这后面的一段时间里小家伙能尽快的习惯这些数学题，毕竟咱明年就要上小学了。