【要是你给老鼠吃巧克力蛋糕】

先来介绍一下这本书是由接力出版社绿色印刷产品，这本书缘于给老鼠吃巧克力蛋糕，故事是在朝着好的方向发展，虽然最后还是回到了原点，但是这过程是无法磨灭的；
要是你给老鼠吃巧克力蛋糕，
他就会要冰激凌配着吃。
等你给了他冰激凌，
他就会跟你要一把小勺子。
然后，他会用小勺子把桌子敲得乒乓响。
他越敲越来劲儿，就想组建一支乐队。
你就只好弹吉他。
他还想要表演，
你就只好给他搭一个舞台。
然后，你需要几盏聚光灯和一个麦克风。
等到舞台搭好了，
他想多制作几张演出票。
你就只好去找纸和马克笔。
等演出票一做好，他就要去做海报。
他会把海报贴满小区。
得你他把海报贴出来，也许就开始下起雨来。
他会用海报折一只小船，
然后在水坑里开小船。
他会浑身上下全湿透，然后开始打喷嚏。
你就只好把他放在你的口袋里，
让他舒服又暖和。
等他从你的口袋向外张望时，
他会闻到香喷喷的味道。
这会让他想起来他饿了。
你就只好带他去商店，
买几样可以吃的东西。
当然，他会想起来去野餐。
等到太阳一出来，你就只好带他去公园。
你在准备野餐的时候，他会看到游乐场。
他就会跳到秋千上。
他会能荡多高就荡多高。
等他望着天空时，
他也许会注意到一大朵白云。
白云会让他想起来冰淇淋。
他可能会跟你要一个。
很可能，
要是你给了他冰激凌，
他就会要一块巧克力蛋糕配着吃。


而这竟是一只老鼠心甘情愿做的，而你，仅仅只是给了他一块巧克力蛋糕。
想到了自己的孩子们。他们当然是比小老鼠更干净，更聪明，如果，当我给了他们一块“巧克力蛋糕”的时候，他们是否也会有那么多过程的变化呢？这巧克力蛋糕，可能是我无心的一句赞扬。
假如
我今天表扬了孩子，
说他坐得很端正，
他会坐得更端正，
吃饭的时候他会快，
老师表扬他举手发言了，
他举手发言的次数就更多，
他的发言也更加精彩，声音也会响亮起来。
由于他上课认真了，
在老师布置作业的时候，他也会听得认真。
他听明白了要求，他做作业也很仔细。
他按照老师的写字姿势，
认真写好每个字，清楚整洁。
自然，他的作业得了优，
回家的时候，我问起他学校的表现，
他拿出那个大大的优，
大声地读着书，告诉我他学会了。
读完书，他写字。
写得很公正。
写完作业，
他拿出故事书，自己来看。
虽然，他还不认识字。
但他发现那些图片也是非常好看。
他拿出了蜡笔，准备作画。
他把他的画拿给我看，
我表扬了他，送给了他一个大大的吻。
他请求我给他讲故事，
那个晚上睡觉前，
我给他讲了书上的一个故事。
他听得好开心，
很快就进入了甜蜜的梦乡。
第二天早上，他醒来，
刷牙洗脸，吃早饭，
快乐地上学。
在教室里，拿出书本读书，
上课时，他第一个坐端正了，
老师表扬他坐得端正，自然
他也听得更认真了。