【绘本分享】第502期《谁都会有坏情绪 》1月30日下午两点半
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主题非常好的绘本。
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我是一位非常喜欢宝宝的妈妈，希望在这里可以和更多的宝妈们学习如何育儿，让我的宝宝开心、健康、快乐成长。
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情绪主题的书，zan~~
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女子本弱，为母则强
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主题很好！
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喜欢，情绪控制比什么都重要，
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每个人都会有情绪，孩子当然也不例外。情绪也有好坏之分，遇到好的情绪当然是很棒的，能给人带来愉悦，遇到坏的情绪应该怎么办呢？大人还好说，毕竟经验和阅历会丰富一些，知道怎么去面对和控制坏的情绪。而小孩子还没有学会如何控制自己的坏情绪，这些坏情绪会影响孩子的生活。正确处理情绪真的特别重要，怎么帮助孩子应对坏情绪呢，我们一起跟着老师来学习，看看书中的故事吧。
中信出版社-编辑老师 下午 2:28:12 大家好，今天和大家分享的是一套可爱有趣的情绪绘本。 中信出版社-编辑老师 下午 2:28:27  中信出版社-编辑老师 下午 2:29:32 是的，9本 中信出版社-编辑老师 下午 2:29:38 作为父母每天和孩子相处，不知道大家对这句话有没有共鸣：“时而天使，时而恶魔。” 中信出版社-编辑老师 下午 2:30:14 其实随着成长，孩子的情感和情绪也会越来越复杂多样：害羞、生气、爱哭、固执、嫉妒、胆怯、急躁、以自我为中心……都会出现。而且这时候孩子，大多是无法控制的 中信出版社-编辑老师 下午 2:30:32 有时候是小朋友的情绪在作怪 中信出版社-编辑老师 下午 2:31:03 其实教会孩子情绪管理是很有必要的 中信出版社-编辑老师 下午 2:31:11 因为，从0岁到青春期，在孩子真正学会像大人一样合理控制情绪之前，情绪问题会一直交替出现。假如没有从小学会如何正确了解情绪、接纳情绪以及处理情绪，情绪问题很可能会随着年龄的增加而越来越严重。 中信出版社-编辑老师 下午 2:32:24 其实，就是帮孩子建立起管理情绪的习惯 中信出版社-编辑老师 下午 2:33:45 察觉情绪、理解情绪、发泄情绪、接纳情绪需要一个过程 中信出版社-编辑老师 下午 2:34:04 我们回到今天的绘本分享。3-6岁是孩子情绪全面发展的时期，这一时期阅读一些以情绪为主题绘本，是引导孩子情绪管理的一个非常有效的方法。 中信出版社-编辑老师 下午 2:34:37  中信出版社-编辑老师 下午 2:35:32 这套书就叫《谁都会有坏情绪：超有趣的儿童自我认知与管理绘本》，以有趣的小动物来形象演绎这些情绪，囊括了3-6岁孩子常见的9种负面情绪：愤怒、害羞、爱哭、固执、嫉妒、急躁、懒惰、胆怯、自以为是。 中信出版社-编辑老师 下午 2:36:07 故事的主人公就是蕾拉奶奶和她的９只“个性十足”的宠物 中信出版社-编辑老师 下午 2:36:43  中信出版社-编辑老师 下午 2:36:57 首先欢迎我们的大家长蕾拉奶奶 中信出版社-编辑老师 下午 2:37:35 没错，这本的画风比较夸张，但是奶奶很有智慧又很温柔哦 中信出版社-编辑老师 下午 2:37:54  中信出版社-编辑老师 下午 2:38:05 接下来，是我们9只调皮可爱的宠物们 中信出版社-编辑老师 下午 2:38:39 哈哈，因为家里有蜘蛛，这本正好是讲蜘蛛里泽的故事 中信出版社-编辑老师 下午 2:39:03  中信出版社-编辑老师 下午 2:39:19 蕾拉奶奶说：“要是你们跟我一样，都已经八十六岁了， 就会知道跟这些小捣蛋一起生活有多不容易！ 喂他们吃饭，给他们洗澡，哄他们睡觉，就够辛苦的了； 难上加难的是，还要适应他们千奇百怪的性格。 他们每一个都可谓个性十足呀！” 中信出版社-编辑老师 下午 2:40:12 我们一起来读读蜘蛛里泽的故事 中信出版社-编辑老师 下午 2:40:24 这是一只非常爱生气的蜘蛛 中信出版社-编辑老师 下午 2:40:40  中信出版社-编辑老师 下午 2:40:46 里泽有个小习惯： 每天清早一起床， 就会埋头织呀织，织出一张网。 中信出版社-编辑老师 下午 2:41:02  中信出版社-编辑老师 下午 2:41:07 这天，里泽像往常一样做完工， 就出门去散步。 可回来一看，苍蝇费泽竟然掉进了他的网！ 中信出版社-编辑老师 下午 2:41:15 里泽顿时发起火： 美丽的网被撞坏了， 他这一上午算是白忙活！ 中信出版社-编辑老师 下午 2:41:31  中信出版社-编辑老师 下午 2:42:18 表情很生动哦 中信出版社-编辑老师 下午 2:42:58 是啊，里泽生了气，可他还能怎么办？ 只好重新织一张， 这次要织得更精美！ 辛辛苦苦编织完，里泽总算松口气。 中信出版社-编辑老师 下午 2:43:10  中信出版社-编辑老师 下午 2:43:36  中信出版社-编辑老师 下午 2:44:06 哈哈，大家注意到画里面的小细节了吗 中信出版社-编辑老师 下午 2:44:25  中信出版社-编辑老师 下午 2:45:09 可是啊，里泽还没享受多久，蜘蛛网又被撞坏了 中信出版社-编辑老师 下午 2:45:18  中信出版社-编辑老师 下午 2:45:26 新织的网又裂开了， 里泽怎能不生气？ 他气得直跺脚。 中信出版社-编辑老师 下午 2:45:33  中信出版社-编辑老师 下午 2:45:44 现在已经气得跳脚了 中信出版社-编辑老师 下午 2:46:01 嗯，里泽的怒气像火山，随时要爆发， 但他还是强忍着，又织了一张网。 这次可一定要顺顺利利！ 现在，他要躺在网上冷静冷静。 中信出版社-编辑老师 下午 2:46:09  中信出版社-编辑老师 下午 2:46:34  看看这张网，感受到他的愤怒了吗 中信出版社-编辑老师 下午 2:47:19 可是啊，这张网还是被鸟儿赛玛给撞破了 中信出版社-编辑老师 下午 2:47:28  中信出版社-编辑老师 下午 2:47:44 看到自己精心编织的网四散裂开， 里泽心里别提多生气！ 中信出版社-编辑老师 下午 2:47:59 这回里泽会怎么样呢 中信出版社-编辑老师 下午 2:48:17  中信出版社-编辑老师 下午 2:48:24 他就连做梦都在发火！ 中信出版社-编辑老师 下午 2:48:39  中信出版社-编辑老师 下午 2:48:48 “我要是一只毒蜘蛛就好了， 谁敢惹我生气，我就咬上一口， 那样我就能解气了， 也能让那些坏家伙长点儿教训。” 中信出版社-编辑老师 下午 2:49:32 那是毒药 中信出版社-编辑老师 下午 2:49:36  中信出版社-编辑老师 下午 2:50:02 如果是你们，这么生气了会有办法吗？ 中信出版社-编辑老师 下午 2:50:42 一次次地被撞坏网，一次次得生气，一次次地重织网 中信出版社-编辑老师 下午 2:50:55 根本就是恶性循环 中信出版社-编辑老师 下午 2:51:09 还好，我们的里泽没有被气昏了头。 他机灵地转动小脑瓜，发现了问题： 中信出版社-编辑老师 下午 2:51:26  中信出版社-编辑老师 下午 2:51:33 自己织的网几乎是透明的，难怪大家看不见； 原来大伙儿不是故意撞坏网，也不是故意招惹他。 该想个什么解决办法呢？ 中信出版社-编辑老师 下午 2:51:57  中信出版社-编辑老师 下午 2:52:08 但这一次， 他让每一张网都有了自己的色彩！ 中信出版社-编辑老师 下午 2:52:41  中信出版社-编辑老师 下午 2:52:48 这下可好了，大家再也不会撞上里泽的网： 因为他创作了一件真正的艺术品，把整个客厅都变成 了五颜六色的“蛛网画廊”！ 中信出版社-编辑老师 下午 2:53:52 是的，里泽的故事讲完啦。再让我们来看看，“愤怒”就是里泽的故事所演绎的情绪。在生活中，当孩子们感受到愤怒，他们的第一反应就是发脾气，要么跳脚抹眼泪，要么撒泼打滚。 中信出版社-编辑老师 下午 2:54:06 但我们要教给孩子的是方法，但是生完气后该怎么办呢？里泽的故事会启发孩子：找到愤怒背后的原因解决它，这才是处理愤怒最有效的办法。 中信出版社-编辑老师 下午 2:54:24 这个故事，也能生动地让小朋友认识情绪。在故事中，“愤怒”这种情绪借由鲜活的形象和层层递进式的情节，生动而充分地表现出来。作者和绘者将情绪刻画地真实、细腻，让小朋友能切身感受到，达到“共情”的效果。“共情”，也是让孩子认识情绪的第一步！ 中信出版社-编辑老师 下午 2:54:38 更好的教育方式是让孩子通过故事看到自己，让他们自己发现问题，自我纠正。 中信出版社-编辑老师 下午 2:55:33 是的，适当的发泄是合理的，但我们不能一直让情绪控制自己 中信出版社-编辑老师 下午 2:55:48 像里泽的故事一样，这套绘本的每一个故事都有启发和认识 中信出版社-编辑老师 下午 2:56:12  中信出版社-编辑老师 下午 2:56:34 故事中有非常典型的表现，也有能给小朋友和家长的启发 中信出版社-编辑老师 下午 2:58:10 刚才有人提到很喜欢里面的画风，也有人说有点可怕 中信出版社-编辑老师 下午 2:58:25 这套的画风就是比较有个性，然后又古灵精怪 中信出版社-编辑老师 下午 2:58:37 整套绘本的故事和图画风格是搞怪诙谐的，是生活化不说教的 中信出版社-编辑老师 下午 2:59:13 再给大家介绍一下这套绘本。作者图林•科齐克奥卢心理学专业出身，搭档新锐创意画家塞达特•吉尔金，两人共同创作的这套绘本：内容贴近幼儿心理与日常，用具有代入感的故事给孩子正向引导，以轻松幽默的方式，不仅让小朋友们直观地辨识出各种不同情绪，并随着故事的深入，启发他们正确地看待、处理情绪问题。 中信出版社-编辑老师 下午 2:59:25 入选德国国际青少年图书馆“白乌鸦书目”的情绪绘本系列 中信出版社-编辑老师 下午 2:59:55 嗯嗯，我们可以再看看画风。 中信出版社-编辑老师 下午 3:00:07 其实，绘者在追求趣味化的同时，其实是按照每只宠物各自的情绪与性格特征来打造外形的，比如在《固执的刺猬米娜》中，米娜满身刺的形象就与她固执倔强的性格形成呼应。 中信出版社-编辑老师 下午 3:00:37  中信出版社-编辑老师 下午 3:01:09 是啊，非常固执的小家伙 中信出版社-编辑老师 下午 3:01:19 还有我们的小懒鱼赛法——看他躺在鱼缸里那幅懒洋洋的模样。 中信出版社-编辑老师 下午 3:01:30  中信出版社-编辑老师 下午 3:01:46 鱼界的“葛优躺” 中信出版社-编辑老师 下午 3:02:05  中信出版社-编辑老师 下午 3:02:16 这是害羞的狗狗卡亚——一副羞答答的模样，紧张地心砰砰直跳呢！ 中信出版社-编辑老师 下午 3:03:09 小鱼的性格就是有些懒散，对集体活动缺乏热情 中信出版社-编辑老师 下午 3:03:24 什么都提不起兴趣 中信出版社-编辑老师 下午 3:04:08 嗯嗯，下面和大家再分享刺猬米娜的故事 中信出版社-编辑老师 下午 3:04:23 《固执的刺猬米娜》 中信出版社-编辑老师 下午 3:04:39  中信出版社-编辑老师 下午 3:04:44 有时候，米娜就是不睡觉， 有时候，米娜就是不玩耍。 让她穿衣服，她偏不穿！ 让她笑一笑，她偏不笑！ 中信出版社-编辑老师 下午 3:05:02 有没有一种似曾相识的感觉 中信出版社-编辑老师 下午 3:05:33 这天晚上，米娜困得眼皮都开始打架了， 可她坚持不睡觉。“我不要睡觉，就不要睡觉！” 中信出版社-编辑老师 下午 3:05:45  中信出版社-编辑老师 下午 3:05:50 朋友们来劝她： “好了，米娜，你的固执劲儿又上来了， 小睡一会儿不好吗？” 中信出版社-编辑老师 下午 3:06:01 这个故事里，也有一群爱劝米娜不要固执的小伙伴，就像我们的爸爸妈妈一样 中信出版社-编辑老师 下午 3:06:09 “不行，”老鼠图纳说， “好好睡觉才能长大，长大了才 能做自己想做的事。” 中信出版社-编辑老师 下午 3:06:18 接着，大家像警察抓小偷一样， 抓住米娜的手和脚，把她扔上床！ 中信出版社-编辑老师 下午 3:06:33 不过咱们这可是个有趣的故事啊！把米娜仍上床以后会怎么样嫩？ 中信出版社-编辑老师 下午 3:06:44  中信出版社-编辑老师 下午 3:06:52 “天哪，你们都干了什么？ 干吗非得和米娜犟？ 她就一定要乖乖睡觉吗？ 我早上刚买了一张新床， 中信出版社-编辑老师 下午 3:07:00 大家都等不及要到上面躺一躺。 可这是水床，你们怎么能把刺猬也扔上去？” 中信出版社-编辑老师 下午 3:07:08  中信出版社-编辑老师 下午 3:07:30 哎呦 中信出版社-编辑老师 下午 3:07:53 过了几天，米娜又开始犯固执了， 她就是不想和大家一起玩儿。 “我不要玩儿，就不要玩儿！” 中信出版社-编辑老师 下午 3:08:09  中信出版社-编辑老师 下午 3:08:19 朋友们来劝她：“好了，米娜，你的固执劲儿又上来了， 就玩一小会儿而已，一起跑一跑、跳一跳。” 中信出版社-编辑老师 下午 3:08:31 接着，大家像警察抓小偷一样， 抓住米娜的手和脚，非要拉着她 一起玩儿！ 中信出版社-编辑老师 下午 3:08:58 结果呢 中信出版社-编辑老师 下午 3:09:05 “天哪，你们都干了什么？ 干吗非得和米娜犟？ 她就一定要跟你们一起玩儿吗？ 玩过家家、捉迷藏倒还好， 可和刺猬玩跳马，这也太危险啦！” 中信出版社-编辑老师 下午 3:09:17  中信出版社-编辑老师 下午 3:09:23  中信出版社-编辑老师 下午 3:09:38 没错，又是一团糟 中信出版社-编辑老师 下午 3:10:05  中信出版社-编辑老师 下午 3:10:28 哈哈，就是特别惨 中信出版社-编辑老师 下午 3:10:45 要拍全家福了，米娜又开始犯固执，一直冷着脸不肯笑。 “我不要笑，就不要笑！” 中信出版社-编辑老师 下午 3:11:08 大家看出来了吗？米娜的口头禅就是“我不要”“我不要” 中信出版社-编辑老师 下午 3:11:21 朋友们来劝她：“好了，米娜，你的固执劲儿又上来了， 笑一笑不好吗？” 中信出版社-编辑老师 下午 3:11:34  中信出版社-编辑老师 下午 3:11:47 “我都说了不想笑，永远都不想笑。 你们不用再说了，让我自己待一会儿！ 中信出版社-编辑老师 下午 3:11:52 就算我拍照板着脸，也没什么大不了。” 中信出版社-编辑老师 下午 3:12:02 “不行，”青蛙艾达说， “你笑一笑，大合影才会看起来更欢乐！” 于是里泽拿起一片羽毛，挠米娜的痒痒。 中信出版社-编辑老师 下午 3:12:22  中信出版社-编辑老师 下午 3:12:42 结果，米娜倒是笑了，可是气球都扎破了 中信出版社-编辑老师 下午 3:12:57 “天哪，你们都干了什么？ 干吗非得和米娜犟？ 她就一定要露出笑容吗？ 米娜让你们停下，你们就应该适可而止。” 中信出版社-编辑老师 下午 3:13:10 不过蕾拉奶奶告诉我们 中信出版社-编辑老师 下午 3:13:16 现在你们都明白了，对吗？ 如果说某个人固执，其实一定是有两方在僵持不下。 一个人呢，是固执不起来的， 想想那个两只山羊同时过独木桥的故事吧！ 中信出版社-编辑老师 下午 3:13:58 我们经常会说孩子犯倔，不听劝，钻牛角尖……但是否有反思自己呢 中信出版社-编辑老师 下午 3:14:05 情绪的对抗是最可怕也是最糟糕的 中信出版社-编辑老师 下午 3:14:43 嗯，这套绘本每个故事不只在教孩子们认识情绪，也启发家长重新认识情绪。这是一套不以简单说教和驯服孩子为目的的绘本，每篇故事对于情绪，都有着贴近生活现实和更深入的解读。 中信出版社-编辑老师 下午 3:15:12 是的，其实，孩子的情绪问题不仅仅是孩子自己问题，也是整个家庭的和家长的问题。比如在教养过程中，父母也会有不稳定的情绪，而最糟糕、最心累的情况，往往发生在自己的坏情绪和孩子的坏情绪相互叠加时。 中信出版社-编辑老师 下午 3:15:26 父母只有先管理好自己的情绪，才能帮助孩子处理情绪问题。教育孩子的过程，也是父母们一起成长的机会。 中信出版社-编辑老师 下午 3:16:10 嗯，是的 中信出版社-编辑老师 下午 3:16:22 整套绘本还有另一个重要的核心：大家之间的互相包容和帮助，才是一家人快乐生活的秘诀。 中信出版社-编辑老师 下午 3:16:51 蕾拉奶奶和9只动物就像是一个大家庭啊 中信出版社-编辑老师 下午 3:17:03 希望能孩子明白，无论如何家人之间的陪伴是永恒不变的；人与人之间的体谅和包容，总能带来好的结局。接纳自己，包容他人，学习在集体环境中不同个性的人与人之间的相处之道。 中信出版社-编辑老师 下午 3:17:17 情绪有时候可能是无解的，但没有什么是家人之间相互包容解决不了的 中信出版社-编辑老师 下午 3:18:00  中信出版社-编辑老师 下午 3:18:23 这是书的实拍图，是非常精美的一套平装书 中信出版社-编辑老师 下午 3:18:30 内文精心选用了不反光的亚光铜，画面柔和有质感，不伤眼。 中信出版社-编辑老师 下午 3:19:03 是的 中信出版社-编辑老师 下午 3:19:39 希望今天的故事大家喜欢，分享到此了。感谢 中信出版社-编辑老师 下午 3:20:50 谢谢大家，如果有需要这套书在京东有售https://item.jd.com/12266853.html |
