读故事，学古诗-------读《朵拉的古诗奇幻之旅》有感！

         近年来，古诗词越来越为国人所关注，并逐渐成为少年儿童国学启蒙的主要内容之一。闲时，我也常领着孩子们诵读古诗词，它那特有的韵律，语音语调上平仄有致，读来如歌般吟唱的感受深得孩子们的喜爱。然而，仅靠郎朗上口的韵律感来吸引孩子们是不够的。只有真正理解诗词含义，才能让孩子们从内心懂得古诗词，爱上古诗词，并拥有感受诗词之美的能力。

     《朵拉的古诗奇幻之旅》这本书的思路颇有创意，作者将古诗词嵌入一个个充满奇思妙想的奇幻故事当中。小主人公朵拉在一次次的冒险中，用古诗词密码破解一个又一个的难题，逃出一次又一次危险的境地。朵拉在历险中感受到了知识的重要性，对古诗词也有了更深的理解，她发自内心爱上了古诗词，也爱上了原本讨厌的语文学习。

    本书共有50章，每章都是一个奇幻故事。这些故事情节生动，引领孩子们走进奇妙的童话世界。故事或发生于香蕉岛上的秘密舞会，或发生在海洋公园，又或者发生在克里特迷宫。故事里还有很多充满神秘色彩的人物。比如，第一章，梦里的图书馆，出现了女神辛西娅。这位女神给了小朵拉指引，也告诉朵拉如果完不成任务会，会面临怎样糟糕遭受的后果。在第二章中，朵拉又遇到了自己的新同学----安迪。这个勇敢的小男孩在后面的历险中，始终陪伴朵拉，共同克服困难。在他们身上，我们看到了友谊的力量。故事中还有桃花仙子，月亮公主，星星王子，这些神奇的人物形象让这本书充满趣味。

       书中的每个故事都非常精彩，其中给我留下印象最深刻的是：第七章，温特帝国。在这个故事中，柳树会说话，而且浑身是冰，还能变成小男孩。他的妈妈是一个全身被冰包裹着的漂亮阿姨，头发长长的。这满头银丝，几乎要垂到地上的阿姨就是小男孩的妈妈----柳树妈妈。而故事中的反面角色就是温特大帝，温特是个病人，最爱做的事情就是把周围变成冰的世界。因为他的存在，春姑娘斯瑞不得不离开，这也是柳树妈妈为何一头银丝的缘故。故事中的文字描述，带给读者特别强烈的画面感。在与温特对决的过程中，柳树男孩的语言特别真实。他对温特大帝说：“请你把春天还给我们吧，我长大了会吸收二氧化碳来净化空气，这样你就不必担心没有冬天了。”看似简单的人物对话，其实中间却包含着科普知识，还透露出很强的环保意识。

       终于，温特大帝在大家的劝说下离开了。可冰世界仍然存在，让冰世界消失当然还需要古诗密码。这首诗就是《咏柳》：碧玉妆成一树高，晚条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。朵拉读完这首诗后，冰雪融化，春姑娘也从远方飞回。故事结束，安迪把小魔杖送给了小柳树。并且告诉他：如果有不爱护环境的人，就用魔杖来惩罚他。古诗与故事有相当高的契合度，是这本书最大的亮点！

       值得一提的是：本书还有配套音频，用手机或平板电脑，扫描每一章起始页右下方的二维码，就可以听到音频呢！而且，这个音频是作者本人朗读的呢！真是个才女！