寒假的钢琴考级通过了

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guomaomao2009

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发表于 2018-02-28 23:59

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         娃刚放寒假就参加了中央音乐学院的钢琴考级，一个月后出成绩，也就是今天。俺还没想到呢，下班回家之后，娃的钢琴老师就发来消息，说可以查成绩了。娃让俺先别查，明天再说，她怕没过。她说今天她上学表现不好，怕查成绩也不好。既如此，老妈就答应了她，说明天到办公室再查。
   伺候娃睡了之后，看到钢琴老师又发来一条消息问查了吗？俺上网查了，成绩是“通过“。给老师发了消息过去，老师也踏实了。这是娃第一次钢琴考级，考的是三级。她说弹错了几处，其他地方表现还不错。老师说只要不出大错，稍微有点小错也是能过的。娃的小伙伴去年暑假考的三级，也说错了点，也过了。

   另一个小伙伴和娃一样寒假考的五级，估计也过了。老师既然让考，表明还是有信心的，虽然跨度有点大，多练练练熟了就没什么问题吧。娃说这次过了之后暑假要考五级，孩子之间其实也在比较。之所以给她报考级，也是基于其他小朋友都考，她也想考。孩子之间这种正能量的较量还是挺有帮助的。比家长苦口婆心的劝说效果直接明了得多。
   最近总在微信里看见关于好学校和一般学校的比拼文章。为什么要让孩子上好学校？除了好学校生源好、师资好、学生的成绩好，能考上好大学、找到好工作等等这些最基本最显而易见的原因之外，无法具体化的好处其实影响更深远，那就是环境的影响和圈子的作用。普通学校的孩子可能在比谁家有钱，谁穿的衣服鞋子是名牌，谁去哪儿玩了，谁买多好多贵的手机了，谁去哪个高档餐厅吃饭了。。。好学校里的孩子比的是谁做题速度最快，谁知识面最广，谁干的义务劳动更多，谁能用多种方法解题。。。普通学校的孩子可能会早恋，会抽烟，会泡吧，会沾染一些不良习惯。好学校的孩子会在寒暑假去参加社会实践，去参加夏令营冬令营当交换学生更进一步地提升自己。。。

   所以其实孩子都是一样的孩子，智商差不多，水平差不多，但学习习惯和学习成果却天差万别。取决于环境的影响，家庭环境父母的影响很重要，学校的环境老师和同学的影响同样重要啊!身边多交几个积极乐观向上的朋友，自己也会变得更好。所谓近朱者赤近墨者黑嘛。由娃的考级瞎想了这么多哇！

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