2018年3月24日 又去试听创意绘画课了

                                                         2018年3月25日    又去试听创意绘画课了


             这周双休日好像时间很充足，周六去试听书法课，周日呢又带着去试听了一节专业点的话叫脑图课。这节课是当时牛的一位同学妈妈转发一条消息后我看到的。在我的心里一直都惦记着牛画画的事情，现在孩子每天都很忙，兴趣爱好在增加的同时也在减少。原本喜欢的画画感觉不往专业上发展就停课了，过年的时候有点空闲时间后他自己还是喜欢画一画，跟着一风老师的视频画了几幅，然后自己在学校利用下课时间里还画了几张自己创作的漫画作品。虽然没有学过太专业的画画技巧，既然孩子喜欢画我也就非常想让百忙之中的孩子可以通过绘画来调节自己的生活。

                                    


                                    


                                    


                                    

             所以当看到这则消息后心里就想着99元上6课时的美术课，还是很便宜的。不管能不能学到多少绘画方面的知识，至少是满足了孩子想画画的心里需求。于是打电话咨询了一下老师，询问了有些什么课程，我想让孩子学哪方面的绘画。在做了简单的沟通后，老师安排了周日上午的脑图课试听。究其什么是脑图课呢？第一次听说，不知道大家听说过没有。这次画画的目的不是方式，也就没有太多的关注。


             周日上午10点准时来到了试听教师，一共有四个孩子都是同龄的。年轻的老师在先给看了怪物史莱克的动画视频后，讲述了今天的主题：小怪兽。老师的引导是让孩子尽可能的去想各种模样的怪兽，见过的没有见过的都可以出现的大脑中，然后让这些怪兽叠罗汉造型呈现出来。
                              


             老师给每个孩子发了一张很长很长的牛皮纸，用勾线笔直接开始做画。牛可是第一次直接用勾线笔来画画，平时都是先用铅笔然后勾边，这一下子就让用擦不掉的勾线笔画成品，心里可是一点低都没有，迟迟下不了笔。除此之外，就是平时看到的怪物模样似乎一个也都想不起来了，到底该怎么画呢？两个困难摆在了眼前。老师在一旁时不时的会引导几句，也鼓励牛大胆的下笔，画的不好也没有关系，再给新纸再画。终于提笔画下了一条在我看来并没有什么特别的怪的鲨鱼，一问人家说这是机器鲨鱼。上面全部都是自己想象出来的各种怪兽，孩子的世界我们不懂，随意想象的去创作就是孩子的优势。我这外行看着画的很好。老师看后点评了牛的作品，整体效果非常的好，线条也很流畅，如果在点面线搭配上再均匀一些就更好了。（老师给拍的相片）
                                    
            
             作品当天不让拿回家去，要展出，随后就可以拿走了。让孩子们相互欣赏，相互学习，激发更多的创作灵感。下周如果有时间还是会去画的，画画让孩子感到开心，感到放松，感到乐趣！