加载中....
您的位置:首页 > 育儿论坛 > 育儿交流 > 【孩子成长黄金期】+做一个善于观察的妈妈

【孩子成长黄金期】+做一个善于观察的妈妈

跳转到指定楼层回复数:32  |  浏览数:4206
楼主
发表于 2018-04-09 15:18
只看该作者

   孩子的成长虽说是个自然而然的过程,但人类之于动物最大的区别就是除了养还有育。做一个细心观察的家长便会心喜的发现孩子一个个成长的黄金期,再给予孩子正确的引导和助力往往就能事半功倍。


   就拿孩子的语言能力来说,我女儿第一个语言爆发期出现在8个月时候,她会时不时爆发出一两个音节,有时会无意识的叫妈妈。我就开始和她多说话,一起阅读布艺书,让她先接受语言,不多久我就发现刚一岁的女儿能说十来个叠字并能准确叫出妈妈、爸爸、外婆等称谓。




   女儿的第二个语言爆发期在两岁半时候,随着她接触外界事物越来越丰富她什么都会去看一看、摸一摸,也很向往和小伙伴一起玩。于是,我帮她报了早教班,每周有固定时间可以和同龄小伙伴活动,虽然他们的咿呀儿语,我们成人有时候不能完全听懂,但孩子们的相处之间好像有魔力一般,能懂对方的意思。我也像早教班的老师学习,如何生动的和孩子讲述绘本,孩子的语言能力提高的很快,一下子从简单单词变成了有条理性的句子。

   进入幼儿园后,特别是到了中班,女儿又有了认字的欲望。不管是绘本里的文字还是马路上的告示牌和广告总会好奇的问我某个字怎么念,我就给她阅读《迪士尼我会自己读》系列绘本,从简单的文字入手,手把手点读让她学习生字,小妞也记的特别快。有时我们还会尝试押韵的古诗,看着旁边的配图,想象这诗人当时的意境,女儿竟会背很多首古诗词了。我学习着《迪士尼我会自己读》书中复杂字的图片表示法,把古诗抄写下来其中难的文字用图案表示出来,帮助女儿记忆,让她觉得既有趣又便于记忆。


   除了语言能力以外,她的动手能力、数学能力我也是遵循这样的发展规律,做一个有心人,细心观察她的兴趣和契机,然后给予引导和助力。每个孩子的花期都不同,人人有专长,抓住孩子的成长黄金期,因材施教,才是给孩子最好的教育。

本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利!
评分记录

    本帖最近评分记录: 共1条评分记录

  • 冰钰愛玥 积分 +168 18-05-18 16:54 活动奖励
  •   小红花 +2 18-05-18 16:54 活动奖励
沙发
发表于 2018-04-09 15:24
只看该作者
观察的实在是太细致了呀。
个性签名
纯手工阿胶糕VS祛湿茶
V:   yy201212132015
板凳
发表于 2018-04-09 20:15
只看该作者
真不愧是老师,太厉害了。
4#
发表于 2018-04-09 20:16
只看该作者
真不愧是老师,太厉害了。
5#
发表于 2018-04-09 21:49
只看该作者
很不错的方法,学习啦!
6#
发表于 2018-04-09 22:03
只看该作者
观察得真是细致呢,真是好妈妈
7#
发表于 2018-04-09 22:49
只看该作者
方法真好呀
个性签名
8#
发表于 2018-04-10 07:16
只看该作者
观察细致才好,不错的方法
9#
发表于 2018-04-10 07:16
只看该作者
观察细致才好,不错的方法
10#
发表于 2018-04-10 10:32
只看该作者
观察的实在是太细致了呀。
熙笪 发表于 2018-04-09 15:24
谢谢亲的沙发
11#
发表于 2018-04-10 10:35
只看该作者
真不愧是老师,太厉害了。
cindyme 发表于 2018-04-09 20:15
也要不断学习新理念,把不熟悉的0-6岁孩子教育补上
12#
发表于 2018-04-10 10:36
只看该作者
很不错的方法,学习啦!
盼盼妈咪 发表于 2018-04-09 21:49
互相学习
13#
发表于 2018-04-10 10:37
只看该作者
观察得真是细致呢,真是好妈妈
鸭丫0815 发表于 2018-04-09 22:03
过奖啦害羞
14#
发表于 2018-04-10 10:37
只看该作者
方法真好呀
晓之风铃 发表于 2018-04-09 22:49
调皮谢谢鼓励
15#
发表于 2018-04-10 10:37
只看该作者
观察细致才好,不错的方法
xuanxuan0426 发表于 2018-04-10 07:16
谢谢亲爱的鼓励和认可

最新试读试用

 
【试读】《世界动物绘本》

试读:【试读】《世界动物绘本》

申请
【试读】《今天玩什么》

试读:【试读】《今天玩什么》

申请
【试读】《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:有趣的形状和数字》

试读:【试读】《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:有趣的形状和数字》

申请