第555期《迪士尼英语分级读物 基础级 第3级》分享整理帖
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怎样在家也能轻松学英语？或许很多家长跟我一样，有比较多的顾虑，觉得没有好的学习方法、自己的英语水平有限等等因素限制。或许，这套《迪士尼英语分级读物 基础级》可以帮你消除顾虑，根据不同年龄，选择不同等级，由易到难，循序渐进；“无障碍阅读”不打断阅读，保持阅读流畅性，保证读英语兴趣不减；还有美音音频，创建语言环境；结合书中的“一周计划”，在家也能轻松学英语。老师还分享了学习英语的干货，错过分享的来回顾一下吧，受益匪浅哦~
童趣左左 大家好！我是童趣出版的编辑左艺芳，大家可以叫我左左，又跟大家见面啦！ 童趣左左 今天刚打开电脑就看到一个重磅福利，所以赶紧过来给大家汇报情况！ 童趣左左 大家好~ 童趣左左 马上六一儿童节就到了，各大电商都开始了全年力度最大的童书促销活动 童趣左左 今天要给大家推荐的《迪士尼英语分级读物 基础级》系列童书，全部参加了当当5折封顶活动~ 童趣左左  童趣左左 http://product.dangdang.com/25252357.html 童趣左左  童趣左左 全套，所有1、2、3个级别，全部五折！ 童趣左左 哈哈，不急，我们看下各级对应的年龄哈~ 童趣左左  童趣左左 基础级适合6~11岁孩子，看下自己孩子的年龄，大概在哪个级别里呢？ 深圳0519天空 @童趣左左 预备级出书没？ 北京-1006G-钰妈_紫水晶 哦，那2、3级的都适合 鲁11我爱看绘本 找到适合自己宝贝的 北京-1006G-钰妈_紫水晶 中文的不担心，英文的总担心她看不懂 河北0812和1402guiguiookeke 我们是基础级的 童趣左左 预备级正在出，将在六月正式与大家见面~ 童趣左左 今天的分享主要针对小学阶段的孩子哈~ 深圳0519天空 到时也给群里来个五折@童趣左左 童趣左左 年龄段只是挑书的一个大致范围，最主要的要看孩子的英语能力。选低不选高，看看书籍详情，试读一下，如果觉得难，就选择低一级别的。 童趣左左 哈哈，必须的~ 童趣左左 今天给大家推荐的这套书，都有在线试读哈~ 童趣左左 方便大家选择适合孩子的级别 童趣左左  童趣左左 点击图片右下角的“在线试读” 童趣左左 或者看宝贝详情最下面有“免费在线试读”  童趣左左 哈哈，都想要的宝宝今天有福了，只要一半的价钱就可以集齐全套 童趣左左 有图的 童趣左左  都在宝贝详情里面哈~ 童趣左左  童趣左左 右下角有个“显示全部信息”点进去就能看到所有上传的图片 河北0812和1402guiguiookeke 还有重点词汇和常用结构 童趣左左 对的！ 童趣左左 这套书最大的特点就是“无障碍阅读”。每页都有Notes详细讲解单词和句型 童趣左左 而且，单词是区分“课标单词”和“拓展单词”的，衔接课内外，学习有重点 童趣左左 遇到不懂的词只要扫一眼notes，单词后面的第一个解释就是文中的意思。 北京-1006G-钰妈_紫水晶 课标是以哪版教材为参考呢？ 童趣左左 不打断阅读，保持阅读流畅性，保证读英语兴趣不减 河北0812和1402guiguiookeke 就是大家的顾虑编辑都为咱们想到了 广西-亲亲小公主 这样的流畅阅读更让孩子有兴趣 童趣左左 《义务教育英语课程标准》，这个课标是全国统一的，不管哪版教材，都是根据同一个课标编写的 童趣左左 所以全国各地的孩子都能使用 童趣左左 哈哈，有些很地道的说法，不能逐词逐句翻译的，读不懂怎么办呢？ 童趣左左 不用担心，这本书还配有中文译文 童趣左左  童趣左左 译文在故事后面， 童趣左左 跟故事不是上下、左右的位置哈，在故事后面 童趣左左 保证纯英文阅读环境，避免依赖汉语不读英文的现象 童趣左左 音频当然有啦~ 童趣左左  童趣左左 是的，给你个二维码，感受下？ 童趣左左 我们邀请的播音老师是两位美国专业播音员，都有7年以上的播音经验。而且音频是经过迪士尼美国方面审核，钦定的播音员 北京-1006G-钰妈_紫水晶 还有慢速英语，还有什么是编辑没有想到的？！ 童趣左左 （录音的时候也是贵的要死……） 北京-1006G-钰妈_紫水晶 简直太棒了 童趣左左 哈哈，是呢。 童趣左左 音频区分常速和慢速 童趣左左 慢速音频有跟读设计，每句后面都留有跟读时间 童趣左左 单词的慢速朗读也是有跟读的 童趣左左 我们推荐用常速听故事，用慢速练发音 童趣左左 光说不练假把式，这么多小细节的设计，真的有用嘛？这本书拿到手里该怎么用呢？ 童趣左左 每册书都有一个“每周阅读计划” 童趣左左 详细介绍一周五天每天要怎么做 童趣左左  童趣左左 翻开书，连着封面的部分，有详细的阅读计划 童趣左左 一周五天，都是围绕故事的，那周末干什么呢？ 童趣左左 周末当然是跟孩子一起看迪士尼的大电影啦 童趣左左 是的，有游戏 童趣左左  童趣左左 每册书后有小游戏，跟本册知识点有关的 童趣左左 一个是发音游戏，一个是阅读理解游戏 童趣左左 具体这套书的使用方法，今晚还有一场直播，会有编辑老师做示范，一句一句教大家怎么给孩子讲故事学英语效果才好~ 童趣左左 https://mp.weixin.qq.com/s/UdjxzJ-28TtuHQEFZwIXTA 童趣左左 感兴趣的朋友晚上咱们接着聊哈~ 童趣左左 今天下午时间宝贵，我准备了一点干货分享给大家 皖1206G小小皮球 是要先扫描进去吗 童趣左左 对的，京东直播。扫码直达直播间 童趣左左 到时候可以向老师提问，现场解答大家的问题 童趣左左 直播的主题是“绘本这样读，在家也能教好孩子英语” 童趣左左 跟英语启蒙有关的问题都可以提问 童趣左左 小本本准备好，干货开始分享啦~ 童趣左左 要学好英文，必要的理论知识还是要了解一下的，可以帮我们避免很多弯路 童趣左左 有一个概念有必要跟大家交代清楚 童趣左左 “二语习得理论”简称SLA 童趣左左 这个理论是国际上广受认可的一种外语学习理论，已经被提出了三十年时间，目前是许多英语教材编写的基本指导理论。 童趣左左 这个理论认为，想要学好外语，有三个基本要素： 童趣左左 一、大量的语言输入 二、i+1的学习方法 三、正面情绪机制 童趣左左 是什么意思呢？咱们一条条看~ 童趣左左 一、大量的语言输入 语言输入是学习英语的前提。听音频、看视频、做阅读、背单词都是语言输入。然而，单纯的“接触”是不够，要能够理解接触的内容，输入才是有效的。 广西-亲亲小公主 有输入才有输出，对吗 童趣左左 是的 童趣左左 有的家长在教孩子学英语的时候常常陷入一个误区，认为只要把孩子放在英语环境中“熏着”，多多少少都能有些益处。然而事实并非如此 童趣左左 孩子理解不了的内容，无法成为语言输入，无效的语言接触只是在浪费时间。 童趣左左 “有效”说的就是接触的内容孩子要能理解。 童趣左左 “磨耳朵”的概念常常被人误解，以为一直听、随时听就有帮助。 童趣左左 我们看再多的泰剧、印度电影，也没法听懂泰语或印地语 童趣左左 就是因为不懂啊~ 童趣左左 但是常看美剧、常看英文动画，却多少有助于英语水平的提高 童趣左左 就是在“理解”的基础上的联系 童趣左左 练习 童趣左左 给孩子听英文歌、看英文动画、听英文故事，切记一点 童趣左左 难度不要高。 童趣左左 大部分的能听懂，少部分的听不懂。 童趣左左 不懂的地方结合图画、父母的讲解能搞懂 童趣左左 就可以慢慢把不懂的地方学会 童趣左左 但是如果不懂的地方太多，全靠猜图或者父母讲解，就很难有提高 童趣左左 懂和不懂的部分，有没有一个大致的比例呢？ 童趣左左 大概是80%和20%的比例。这被称为学习中的“二八法则” 童趣左左 对于中国孩子来说，学英语一点都不依靠中文是不现实的 童趣左左 但是也不要把“中文解释”看做洪水猛兽。 童趣左左 适当依靠中文，帮孩子理解英文，然后在大量的英文语境中掌握对应的英文知识，是必要的。 童趣左左 接着看外语学习的第二个要素哈 童趣左左 二、i+1的学习方法 学习英语要循序渐进。如果目前自己掌握的英语知识是i，那么每次学习时增加1的难度，学习i+1的内容。经过一段时间，i+1渐渐掌握变成新的i，就再增加1的难度。 童趣左左 控制难度最好的方法是使用“分级”的学习材料 童趣左左 掌握一级之后，再进行下一级的学习 童趣左左 分级要细，跨度不能太大 童趣左左 国内发展的快是事实，但是目前各家出版社采用的分级标志并不统一，还不能打通阅读 童趣左左 有些出版社直接使用北美或欧洲的分级体系，但是对于同龄的中国孩子来说，其实是偏难的 童趣左左 需要在买书的时候试读一下，找到合适的级别 童趣左左 还有的出版社分级很合理，但是分级不完整，预备级、基础级的内容很丰富，但是读完之后，距离纯文字阅读还有一段距离。 童趣左左 读完提高级也没法读纯文字书籍 童趣左左 这样的分级也是不够的 童趣左左 我们为了避免上述两个问题，携手“迪士尼专家团”为中国孩子量身定制了一套分级体系 童趣左左 涵盖英语启蒙（从字母、发音学起），到纯文字阅读（中长篇故事）的整个英语学习阶段 童趣左左  童趣左左 3个大级：预备级、基础级、提高级 10个小级，从3岁到14岁 童趣左左 测试的方法跟大家说下哈~ 童趣左左 先用“适读年龄”找到大致范围，并试读。 比如小学二年级的孩子，先试读“基础级 第1级”的故事。 童趣左左 如果觉得难，就选择低一个级别，试读“预备级 第3级” 童趣左左 如果觉得简单，全都能读懂，就试读“基础级 第2级”的故事 童趣左左 难度刚好的状态是：基本情节能明白，大部分都能读懂，只有少量不懂的单词和句子。 童趣左左 这套书全部都有在线试读，方便选择。如果是在书店，就可以翻开书，看两页。更方便啦~ 北京-1006G-钰妈_紫水晶 还是能理解就行，就可以升高一级？ 皖1206G小小皮球 能理解就行吧 童趣左左 少量读不懂的部分，就是要通过学习掌握的部分。 广西-亲亲小公主 能读也是一个方面吧 童趣左左 @ 北京-1006G-钰妈_紫水晶 要懂大部分词汇和句子的意思，不只是理解情节就够了。 北京-1006G-钰妈_紫水晶 哦，也对，能理解，就可以看更适合她的高一级的材料了，然后再读，是吧 童趣左左 孩子们的读图能力非常强，很难判断是通过文字懂的还是通过猜图懂的 北京-1006G-钰妈_紫水晶 那问题又来了，我怎么判断她到底懂了多少？是通过读图懂的，还是读书读懂的，呵呵 鲁11我爱看绘本 对，孩子的读图能力比我强 广西-亲亲小公主 用那么在意是图还是文字吗 童趣左左 最简单的方法是，让孩子用汉语把每页的故事讲一下 北京-1006G-钰妈_紫水晶 是为了判断孩子适合哪个级别 广西-亲亲小公主 而且应该是二者结合的吧 童趣左左 如果是跟着英文差不多翻译下来的，就是读懂了 北京-1006G-钰妈_紫水晶 哦，这个方法好 北京-1006G-钰妈_紫水晶 让她给我讲故事 北京-201008G-凌晨两点蓝 看完让宝贝用中文叙述一下 童趣左左 如果是只讲了大概情节，不能说出每句话的意思就是没有读懂 童趣左左 （不过也要考虑孩子实际情况哈，有些年龄小的孩子，汉语的表达能力也有限） 童趣左左 这时候就尽量“选低不选高” 童趣左左 哪怕孩子都能读懂，同样的单词、句型，出现在不同场景，也是一种学习 童趣左左 哈哈，不敢张口的问题，真是太有代表性了 童趣左左 马上就讲到 童趣左左 刚刚讲了外语学习的两个要素，现在讲一下第三个要素，就跟“不敢开口”有关 童趣左左 三、正面情绪机制 学习材料的选择要尽量避免枯燥的内容，使用孩子感兴趣的内容。如果学习的过程中，体验到沮丧、紧张、畏惧等负面情绪，学习的内容就很难转化为有效语言输入。 童趣左左 首先，不能让孩子觉得是在“学”英语 童趣左左 一提到“学习”，孩子不由自主就会感受到压力。因为“学习”是跟“考核”联系在一起的。 北京-1006G-钰妈_紫水晶 对，我女儿一提“学习”就抵触 JS-1212B/1511G-熙笪 嗯确实如此 广西-亲亲小公主 嗯，会有抵触情绪 童趣左左 学了一个单词，老师总是让孩子读一下、默写一遍、背一遍 童趣左左 对于孩子来说，这就是“考核”，是跟努不努力、聪不聪明等评判挂钩的 童趣左左 孩子都怕自己被归入“学不好”“笨”“读不准”的行列 童趣左左 所以就不爱读，不爱学 北京-1006G-钰妈_紫水晶 我觉得在一种轻松的类似玩的环境中学一些知识，孩子掌握的更好，情绪也更好 JS-1212B/1511G-熙笪 多鼓励 童趣左左 是的，轻松学是迪士尼英语一直以来的追求 童趣左左 英语对于成人来说是一种“工具”，对于孩子来说应该是另一种“玩具” 童趣左左 我们可以看中文动画片。同样也可以看英文动画片。 我们可以用中文玩游戏，同样也可以用英文玩游戏 童趣左左 要想达到这个效果，首先家长的态度要转变 童趣左左 不要怕读不对。没有什么对不对的。 童趣左左 你看联合国秘书长的口音简直一坨啊~外交部长的口音也不咋地~ 童趣左左 可是这些都不影响他们使用英语，更不影响交流 童趣左左 如果一上来就用“准不准”把孩子限定住了，孩子压力大，当然不爱学 童趣左左 至于刚刚家长朋友提到的老师的问题 童趣左左 其实，老师也是有很多种的，有的老师比较较真，就会揪孩子的这些毛病，有的老师开明一些会以鼓励学习兴趣为主。 童趣左左 不管哪一种老师，都只是孩子学习生涯中一个阶段的老师，老师不是权威，老师也有KPI压力，过于在意老师的要求可能会让孩子在学校之外也感到第二重压力 童趣左左 当然老师的方法是有效的。但我们想做的是，在课堂之外，给孩子提供一个轻松的学习氛围，给孩子提供另一种选择。 童趣左左 不过，其实大家不必过于担心孩子的发音问题。 童趣左左 我想问问在听分享的各位，你们的普通话比自己的父母说的好呢？还是不如他们呢？ 广西-亲亲小公主 比他们说得好 北京-1006G-钰妈_紫水晶 基本上是一样的吧 皖1206G小小皮球 个人觉得比父母好 北京-1006G-钰妈_紫水晶 因为都是来自于父母的呀 广西-亲亲小公主 老师的意思是，相信我们的孩子会更好？ 北京-1006G-钰妈_紫水晶 哦，老师的意思是，孩子们在成长过程中会自己调节不对的部分，是吗 童趣左左 因为我们这代人小时候上学就用的普通话呀，去外地上学、工作，也都是说普通话的多。 童趣左左 现在的孩子也是一样。 童趣左左 他们从小就看原版动画，听英文歌，他们的发音可以在这些潜移默化的语言输入中慢慢纠正。 北京-1006G-钰妈_紫水晶 所以更要保证英文输入 广西-亲亲小公主 是哦，我们小时候别说英文动画片了，中文都没得看 童趣左左 是的~所以我们的书都配有美音朗读，给孩子最地道的发音熏陶 童趣左左 还有一点一定要跟大家再啰嗦一下 童趣左左 有些家长觉得自己发音不好，怕把孩子带跑偏了~不敢给孩子读故事 童趣左左 父母不敢读，就会给孩子造成一种压力：读英语是很难的事 童趣左左 有的孩子还会误解：读不好是丢人的事 童趣左左 为了不丢人，为了不读错，干脆就不读了 童趣左左 这怎么能学好英语呢？ 广西-亲亲小公主 错了我们也可以去改的 皖1206G小小皮球 孩子会有样学样的 童趣左左 对的 童趣左左 错了，可以改。不会，可以学。 童趣左左 但是什么都不做，就永远学不会 童趣左左 我们有配套音频，先跟孩子一起听一遍。 再跟孩子一起跟读一遍。 童趣左左 如果父母都这么大胆地读英语，孩子有怎么会怯懦呢 童趣左左 读错了哈哈一笑。再读一次、也就过去了 童趣左左 不会，不丢人。不敢，才丢人！ 童趣左左 哈哈，有个小花招可以跟孩子一起试一试 童趣左左 在陪孩子学英语的时候，干脆把自己和孩子都当成外国人。 童趣左左 互相不要叫妈妈、儿子，称呼对方的英文名 童趣左左 说话的语气也要像朋友一样，不要像老师和学生。 北京-1006G-钰妈_紫水晶 哈哈，我女儿特小的时候想说英语，又不会说，就胡乱说，估计那时候她就把自己想象成外国人了 广西-亲亲小公主 这样孩子肯定觉得是平等的哈 河北0812和1402guiguiookeke 这样有语言环境还可以 童趣左左 对，孩子觉得自己和父母平等了，自然也就没有那么大压力了。 童趣左左 父母也可以故意读错一些地方，让孩子纠正。 童趣左左 给他成就感 北京-1006G-钰妈_紫水晶 嗯，对啊，就像朋友一样大家一起 学嘛 童趣左左 是呀~大家一起学嘛 童趣左左 哈哈，刚刚就提到一次分角色读了 童趣左左 我这里也稍微调一下 童趣左左 提一下 童趣左左 基础级和预备级为了照顾刚开始学英语的小朋友，故事都比较简单，语言也很日常。书后是通过小游戏的形式进行互动的。 童趣左左 到了“提高级”阶段，有些中长篇的故事，人物个性更为丰富，我们专门设计了“迪士尼小剧场”，给孩子做分角色表演使用 童趣左左  童趣左左 精选电影原版剧本 童趣左左 按角色区分对话 童趣左左 先看电影，再对着剧本演出来 皖1206G小小皮球 哇，这个可不是一般人能对话出来的 北京-1006G-钰妈_紫水晶 这个就好难了 河北0812和1402guiguiookeke 这个有难度 广西-亲亲小公主 这个好玩 鲁11我爱看绘本 寻梦幻游记 童趣左左 哈哈，是呢~这个是提高级阶段啦 童趣左左 基础级阶段可以试着跟孩子“合作讲故事” 童趣左左 一人读一句 童趣左左 或者一个人读英文，一个人用中文讲出来。 童趣左左 基础级有对话的。但是不是电影剧本。 童趣左左 是故事中的人物对话 童趣左左 给大家看几个内页，自己感受下· 童趣左左  童趣左左  童趣左左  童趣左左  童趣左左  童趣左左 这几个内页，是第3级的，适合3、4年级孩子阅读 童趣左左 每本不一样，有的册是对话为主，有的册是叙述为主 童趣左左 帮助孩子在多种场景中学习 童趣左左     童趣左左 这些图是第2级的 童趣左左 适合2、3年级孩子 童趣左左    童趣左左 这些是第1级的图片~ 童趣左左 适合1、2年级的孩子 广西-亲亲小公主 界限还是很清晰的 北京-1006G-钰妈_紫水晶 能够感受到级别不同，难度真是不一样 童趣左左 是的，每个级别都有严格的字数限制和课标词比例限制 童趣左左 第1级 每个故事约150词，12个故事总单词数为422个，其中课标词占79.7%。 童趣左左 第2级 每个故事约250词，12个故事总单词数为687个，其中课标词占80.06%。 童趣左左 第3级 每个故事约500词，12个故事总单词数为775个，其中课标词占79.48%。 童趣左左 哈哈，大家有没有发现，为什么第1级的课标词比例还没有第2级高呢？ 童趣左左 因为第1级的字太少了，每个故事只有150词……人物的名字也要算到拓展词里，所以显得课标词的比例少了[表情] 童趣左左 但其实难度上是递增的~ 童趣左左 所以我们的分级标准也不是单一的，而是综合考虑了五个分级维度最终确定的 童趣左左  童趣左左 五个分级标准 童趣左左 把每个故事根据上述标准，按照一定的算法进行打分 童趣左左 那么这个分级标准有没有根据呢？ 童趣左左 这个分级标准是“迪士尼专家团”根据北美使用率超过50%的蓝思分级体系，结合中国孩子的学习特点研发的 童趣左左  童趣左左 这个是专家团全家福 童趣左左 蓝思分级是针对英语母语国家的孩子设计的，直接拿给中国孩子用会“水土不服”。本土化改进是必要的。 童趣左左 这套书的故事，全部来自兰登书屋经典英语分级读物Step into Reading和Little Golden Book这两套书 童趣左左 根据新的分级标准重新定级、撰写notes和单词表 童趣左左 http://product.dangdang.com/25241430.html http://product.dangdang.com/25252356.html http://product.dangdang.com/25252357.html 童趣左左 最后，五折链接奉上~ 童趣左左 另外，想要继续了解英语启蒙有关问题的朋友，晚上直播见哦！ 童趣左左 https://mp.weixin.qq.com/s/UdjxzJ-28TtuHQEFZwIXTA 童趣左左 京东是满减，有优惠的 童趣左左 https://item.jd.com/12350486.html# 童趣左左 https://item.jd.com/12339404.html 童趣左左 https://item.jd.com/12299659.html 童趣左左 折上满减哦~ 童趣左左 京东下周开启618模式 童趣左左 到时候满200减100 童趣左左 着急的亲先看当当，不急的亲下周看京东哈~ 童趣左左 再见啦 本作品未经作者许可不得转载，转载请征求作者意见。擅自转载使用，将保留追究其法律责任的权利！ |
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