【绘本分享】第630期《我们的六年级》9月21日下午两点半
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我家大宝上六年级
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这个很适合我家的年龄呢！
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很适合小学生的故事
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错过了，前段还去寻找饶老师的书了
个性签名
不希望被@说声哈，别把我拉黑，呵呵，都是为了阅读
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新天地童书编辑曹聪 大家好，我是新天地童书的编辑曹聪，很高兴能跟大家一起度过这一个小时的时间。 新天地童书编辑曹聪我将在这一个小时的时间内通过分享我社最新出版的儿童文学作品《我们的六年级》，来跟大家一起探讨“小学毕业年，家长该如何帮助孩子走出六年级的心理迷茫区”。
新天地童书编辑曹聪 在正式开始分享前，我想就“六年级小学生的心理迷茫区”这个话题来跟大家做个探讨。 新天地童书编辑曹聪很多小学生进入六年级后，心里或多或少就有了些说不清道不明的烦恼，即使是“学霸”级别的好孩子也会对自己尚不明朗的未来感到很迷茫。
新天地童书编辑曹聪 可是，孩子都升入六年级了，难道不应该是早就适应了学习的环境和压力了吗？怎么年级越高，状况反而越多了呢？ 新天地童书编辑曹聪 进入六年级的孩子到底会遇到哪些迷茫呢？他们每天都在烦恼些什么呢？ 新天地童书编辑曹聪 如果认真跟孩子聊聊天，就会知道孩子们的烦恼确实不算少 新天地童书编辑曹聪 比如，很担心自己无法应对“小升初”这人生中第一场重要的考试，越是担心就越是容易在模拟测验中发挥失常 新天地童书编辑曹聪 面对爸爸妈妈对自己提出的各种“高标准、严要求”，心里感到压力很大，渐渐地觉得都不想跟爸爸妈妈沟通了 新天地童书编辑曹聪 一想到要和自己熟悉的同学们、喜欢的老师分离，心里就很难过，真希望时间能就此停留，永远也不要走到毕业那一天。 新天地童书编辑曹聪 原本要好的男生、女生，在升入六年级后感觉突然变得有点儿复杂，难道我“早恋”了吗？ 新天地童书编辑曹聪 为什么升入六年级之后，同学们之间的竞争变得好激烈，要好了几年的朋友都变得疏远了…… 新天地童书编辑曹聪 我们曾经对小学六年级的孩子做过一个小问卷调查，让孩子们写出自己内心的小小迷茫，现在我来展示其中的几份比较具有代表性的问卷。
这是孩子心中关于“友情危机”的迷茫。
这是孩子心中关于“亲子隔阂”的迷茫。 新天地童书编辑曹聪
这是孩子心中关于“分离焦虑”的迷茫。
新天地童书编辑曹聪 这是孩子心中关于“学习压力”的迷茫。
而更多的孩子是像这位六年级学生一样，心中既有“学习压力”“亲子隔阂”还有“友情危机”等等好多迷茫。 新天地童书编辑曹聪 基于此，我们打造了这套帮助孩子走出“六年级心理迷茫区”的励志成长礼——《我们的六年级》。
新天地童书编辑曹聪 我们希望孩子在走进六年级这个特殊的成长时期时，既可以从励志的校园故事中得到成长的力量，走出心中的迷茫，同时也因为这个故事，以及随书附赠的精美成长礼，感到自己的六年级充满了仪式感，让这段特殊的成长阶段虽然辛苦，却足够励志；虽然伤感，却更加乐观。 新天地童书编辑曹聪 那么现在我就来主要分享这套毕业成长礼中的主产品——校园励志小说《我们的六年级》。
新天地童书编辑曹聪 本书的作者饶雪莉老师曾是一名小学金牌教师，还是一位优秀班主任，因此她也被称为“最了解孩子的老师作家”“成长引路人”。 新天地童书编辑曹聪 常有小学生来信向她倾诉自己在成长中遇到的烦恼，在深深感动于被孩子们信任的同时，她也意识到作为一个教育工作者和儿童文学作家，身上背负着重重的责任。 新天地童书编辑曹聪 因此她很想竭尽所能，帮助所有不快乐的小学生，让他们能卸下繁重的心理包袱，轻松成长，快乐成长。这也是作者创作这本书的缘由所在。 新天地童书编辑曹聪
她最新出版的作品“成长不迷茫校园励志小说”系列深受小读者的欢迎，上市不久就被选入浙江、山东、广东的多个学校的推荐目录。 新天地童书编辑曹聪
新天地童书编辑曹聪 她从孩子的角度出发，在《成长不迷茫校园励志小说》中用平实的笔触、流畅的创作手法，塑造了六个性格迥异的小学生，阐释了同一段光阴中的一系列成长事件，构成了六个既独立完整又彼此关联的校园故事，道出了万千小学生心中成长的苦恼。 新天地童书编辑曹聪
新天地童书编辑曹聪
新天地童书编辑曹聪 那么，现在我们就来重点分享这本专为六年级毕业生打造的校园励志小说《我们的六年级》。 新天地童书编辑曹聪
六年级下学期一开学，柠檬班里就意外出现了一张神秘纸条，在班级里掀起了一场风波。就连为了冲刺“小升初”而转学的“人气王”嘻嘻派也因此重返了甜蜜园小学柠檬班。 新天地童书编辑曹聪 我们现在就通过展示内文来逐一分享：
在第四章里，卓宇洋特别想跟好同桌秋芊做永远的同桌，可是迫于妈妈给自己的压力，陷入了毕业季里的“分离焦虑”，甚至想到要故意降低自己的成绩，以便能跟秋芊考入同一所中学。 新天地童书编辑曹聪 这可把卓宇洋的妈妈给急坏了。然而，妈妈的焦虑非但不能带卓宇洋走出“分离焦虑”，还会让卓宇洋的状态越来越不稳定。 新天地童书编辑曹聪 那么，家长到底该如何引导孩子走出“分离焦虑”，正确面对自己的毕业季呢？ 新天地童书编辑曹聪
新天地童书编辑曹聪 在这一章中，卓宇洋的爸爸顺利地帮助卓宇洋解开了和妈妈之间的误会，并走出了毕业前的“分离焦虑”。 新天地童书编辑曹聪 卓宇洋因为和妈妈敞开了心扉，跟妈妈有了坦诚的沟通，从而也能够理智地思考自己的未来，以及有勇气去面对即将要到来的毕业分离，因而自己做出了正确的选择。 新天地童书编辑曹聪 孩子通过阅读会明白，能让友情长久的根本原因是因为他们都是愿意为了美好的未来而努力打拼的人。即便不再在一个中学读书，但因为他们具有“努力上进”这样的共同点，友谊也不会断的。 新天地童书编辑曹聪 而家长读到这里，一定会钦佩卓宇洋的爸爸，可以做到“举重若轻”，用轻松的方式对待孩子的情绪，和孩子进行坦诚的沟通，最后成功帮助孩子自己理清自己的情绪，做出正确的选择。 新天地童书编辑曹聪 当自己的孩子也面临毕业时的“分离焦虑”时，也就不会过分地担心忧虑，而是跟孩子坦诚地沟通，帮助孩子解决心中的烦恼。 新天地童书编辑曹聪 接下来，我们来看正文的第三章《我是一棵草》中，主角之一诺小米正在经历的“学习压力”。 新天地童书编辑曹聪
新天地童书编辑曹聪 诺小米带着一个不理想的成绩进入到六年级下学期，心理压力特别大。她甚至都觉得自己笨笨的。而最让她感到无力的是，无论怎么努力，还是考不到理想的成绩。 新天地童书编辑曹聪 思雨老师虽然给了诺小米一些好的建议，但是还是未能解开她心中关于“学习压力”的迷茫。 新天地童书编辑曹聪 那么，当孩子在毕业季时承受如此之大的学习压力时，到底该如何化解这种烦恼呢？让我们在第九章《寻找四叶草》中寻找答案。
新天地童书编辑曹聪 当诺小米已经被“学习压力”压垮，认为自己就是一株笨笨的毒草时，她周围的老师和同学们却为她设计了一个美好的“骗局”。巴茨校长、“爱心大使”秋芊和同学们让诺小米找到了难得一见的四叶草，从而为她找到了对抗学习压力的勇气和信心。 新天地童书编辑曹聪 如果小读者是性格比较开朗的孩子，那么当他遇到学习压力时，他会通过阅读这里的内容，为自己找到疏解的方法。而假如周边的小伙伴中有诺小米这样的孩子，他们也会像故事中的秋芊一样，去热心地帮助他们走出“学习压力”的迷茫。 新天地童书编辑曹聪 如果小读者也像主人公诺小米一样，是个内向，甚至有些不自信的孩子，在读到这里时，一定有一种“宽心”的感觉，最重要的是找到了自信和勇气，这其实是对抗“学习压力”最重要的武器。 新天地童书编辑曹聪而大人们看到这些内容，也一定能够对六年级孩子心中所承受的“学习压力”有所理解，同时学会了用善意、诚恳、支持的态度去帮助孩子找到自信和勇气，走出“学习压力”的迷茫。 新天地童书编辑曹聪 接下来，我们来看正文的第五章“被黏贴的留言簿”，来看看小说中的主人公之一秋芊心中的“早恋迷茫”。
新天地童书编辑曹聪 当诺小米已经被“学习压力”压垮，认为自己就是一株笨笨的毒草时，她周围的老师和同学们却为她设计了一个美好的“骗局”。巴茨校长、“爱心大使”秋芊和同学们让诺小米找到了难得一见的四叶草，从而为她找到了对抗学习压力的勇气和信心。 新天地童书编辑曹聪 如果小读者是性格比较开朗的孩子，那么当他遇到学习压力时，他会通过阅读这里的内容，为自己找到疏解的方法。而假如周边的小伙伴中有诺小米这样的孩子，他们也会像故事中的秋芊一样，去热心地帮助他们走出“学习压力”的迷茫。 新天地童书编辑曹聪 如果小读者也像主人公诺小米一样，是个内向，甚至有些不自信的孩子，在读到这里时，一定有一种“宽心”的感觉，最重要的是找到了自信和勇气，这其实是对抗“学习压力”最重要的武器。 新天地童书编辑曹聪 而大人们看到这些内容，也一定能够对六年级孩子心中所承受的“学习压力”有所理解，同时学会了用善意、诚恳、支持的态度去帮助孩子找到自信和勇气，走出“学习压力”的迷茫。 新天地童书编辑曹聪 接下来，我们来看正文的第五章“被黏贴的留言簿”，来看看小说中的主人公之一秋芊心中的“早恋迷茫”。
新天地童书编辑曹聪 在这短短的两页中，我们了解到秋芊看了卓宇洋的留言后，对卓宇洋产生了一种青春期的美好情愫. 她自己还不能判断这是一种怎样的感情，下意识地要把这种情绪给隐藏起来。可是，好朋友杨梅希果却发现了她的秘密，说他们俩个“私定终身”。这真让秋芊感到好囧啊！ 新天地童书编辑曹聪 在这短短的两页中，我们了解到秋芊看了卓宇洋的留言后，对卓宇洋产生了一种青春期的美好情愫. 她自己还不能判断这是一种怎样的感情，下意识地要把这种情绪给隐藏起来。可是，好朋友杨梅希果却发现了她的秘密，说他们俩个“私定终身”。这真让秋芊感到好囧啊。 新天地童书编辑曹聪 那么，秋芊该如何面对自己心里这种“早恋迷茫”？她周围的大人又给了她怎样的引导呢？ 新天地童书编辑曹聪
新天地童书编辑曹聪 孩子难道不知道“早恋”不好吗？知道的，要不然，他们干嘛要隐瞒呢？但事实上，以六年级孩子的年龄，他们对异性产生的好感是来自于纯真的友情，其实是特别美好的。 新天地童书编辑曹聪 大人一定要积极地引导孩子去认识这种情绪，梳理这种情绪，而不是去生硬地打压，产生适得其反的影响。 新天地童书编辑曹聪我们现在来通过情节来看看主人公之一的嘻嘻派经历的“亲子隔阂”的迷茫。
新天地童书编辑曹聪 在这一章中，嘻嘻派正在经历的“亲子隔阂”主要是跟奶奶之间的矛盾，嘻嘻派希望能够在他喜欢的甜蜜园小学上完最后一学期，顺利毕业。而奶奶却动用了多年的人际关系，为他办理了转学，希望他在最后一学期好好冲刺一下。祖孙俩的矛盾已经到了白热化的程度。 新天地童书编辑曹聪
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