【第1597期试读】《德国幼儿生活教育绘本：好朋友科妮》（1019-1028）

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5、在浏览器右上角“我的地盘”—我的活动中提交阅读心得链接；

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7、试读报告以对书的感想、阅读心得、给其他没得到机会的用户更加直观建议为主。（试读报告中文字按书中打出或者摘取书籍介绍不算首发原创）

8、对于产品试用报告以对产品的使用感受、建议为主。