【说说俺家家务小能手】+两个棉袄

做家务不只是妈妈的专属，家有两个女儿，有时候很忙，也会希望他们帮忙。两个目的，一个是能体会到妈妈每天忙前忙后的辛苦，一个是自己体验了，会越做越熟练。
①有天早上，烙了香蕉松饼，老二很给面子，说好吃，老大不喜欢。我问老大，你想吃什么，她说做三明治。我说好的。刚开始想她下楼帮忙买根香肠，又不放心她过马路，就自己去买了。给她一个任务，就是把面包片拿出来，用水果刀把面包硬边切掉。买回香肠又让她切片，我负责煎鸡蛋。摆好面包里夹的香肠鸡蛋，又一分为二，弄成三角形的三明治，老大老二一人吃了两个。
②假期里每天早上分配任务，老大扫地，老二擦桌子，刚开始老大执行的很好，老二马马虎虎。后来不好好做了，改了任务，做饭的时候让两个剥蒜。老二很认真，老大说“妈妈，我不喜欢剥蒜”。我说“我也不喜欢做饭，那咱们不要吃饭了吧”。她笑笑不说话。老二对所有的吃的都觉得好吃，配给她做什么也很积极，老大一心只想要玩，不想干活。
③老大的问题，就是从小没让干活的问题。上了小学任务重，老师交代了任务，都是家长监督完成。孩子属于“命令——执行——完成”的机械动作。不像老二，对什么都有兴趣，都想试试。我觉得不管学习多忙，都不要剥夺孩子做家务的时间，其实他们能做很多事。
比如，晾衣服，老大帮忙撑衣架，我给挂上。收衣服，老二帮忙分类，我叠起来，老二给放回自己抽屉。
上次让她们两个合力叠被子，我说“我去拿咱们快递，快递里是要做的手工，我上楼之前叠好被子，回来咱就能玩了”，然后她们很开心的完成了。
比如，让老大整理自己的书架，书桌。这样她可以学习分类，也知道书在哪里放着。
老大七岁的年龄其实可以洗碗了。自己的袜子也可以尝试洗。
老二三岁，已经养成整理玩具和书本的习惯。每晚睡前自己脱衣服。
有时候要画画和做手工，就会弄很乱。大人以身作则，先分区，把玩具区，阅读区，手工绘画区分好。孩子不玩了一起整理，整理的时候也可以告诉一下，要怎么弄会比较好。或者什么也不说，只是观察。因为每个孩子做事的方式都会不同。
有时候也可以参考书里的方法。比如最近大热的书——忍住！别插手。其中有一本《整理好身边的物品》。帮助孩子们学习做家务，学会整理。