2018年11月8日育儿路上的自我成长

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隶涵妈妈

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发表于 2018-11-08 15:22

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还记得儿子刚转到这所学校的时候，我为儿子不能和同学友好相处可谓苦恼着急。把我写的帖子发在了班级的家长群里寻求其他家长的协助，尽量让儿子和同学们熟识起来，能让儿子交到朋友。
这历时700多天的相处，儿子的努力，老师的教育，妈妈的鼓励引导，儿子在成长，儿子在变化，看到这些我内心的欣喜和满足就像儿子的笑脸像花一样的绽放着。

儿子和同学的关系好到练他自己都成为了让他骄傲的事。一天在学校的状态不清楚，每天放学在校门口接上他之后，总是不停的和他们班里能看到的同学逐一的说再见，可见人缘得到了一个大幅度的提升。这是我期待的一种结果，与同学相处是社会能力的重要一项，儿子做的很努力，他收获了友谊，更收获到了快乐。

就在我们娘俩为此兴奋不已的时候，一天我接到了班主任老师发来的微信消息：最近一段时间里三位老师（语数英）都反应隶涵说话非常严重，决定给予孩子调换座位，希望找孩子也谈一谈。
没想到，没想到啊！！！

和同学友好到了这般地步，绝对是我没有想到的，把我吓到了！！！
回想儿子的种种表现，儿子每天的话远比以前要多很多，一路上会不停的和我分享在学校的事情，还特别的兴奋。看来没有把控好说话的度，导致出问题了。
我现在还是一个能撑住气的人，尤其是在面对儿子的教育问题时。
我选择的方式：听取本人解释，沟通交流，寻找解决方法，力求保护孩子内心那份引以为傲的自信心。

儿子解释说：我就是一次数学课上同桌和我借笔，是她先说的，然后老师就看到我们了，停下来不讲课了。还有一次是英语老师没有批评我，就是用眼睛瞪了我一眼，我就坐好不说了。其他都是下课后和同学说的。

解释听出来了完全在避重就轻啊！看来在他的心里自己并没有老师说的那么严重，其次都是同桌先找他说话了，他是被动的说话。来说说他的同桌，一个女孩子，一个优秀的同桌，班里的中队委。当得知他们两人是同桌后都非常的兴奋，我们两个家长知道后也很高兴，同学们也说他们两人坐同桌那是强强联手啊。
可就是两个班里的强手却出现了这样没有想到的情况。

一向认真的我还准备和儿子好好的沟通交流，准备按照我的套路进行的时候，牛爸爸在得知这件事后，用很轻松的语气告诉儿子，不是什么大事，不要太在意。但要听妈妈的意见去了学校要向老师主动承认错误，保证以后课堂上不说话了，不影响老师上课。上床睡觉去吧。
儿子没有丝毫的负担上床看书去了。

牛爸爸的处理方式，没有一句废话，没有给儿子造成任何的心里压力。至于效果如何，要充分的相信自己的儿子就可以了。
平时不多言的爸爸还有两下子啊！！

儿子第二天就找老师道歉看表现，但桌位还是被调换了，给儿子换了一个同桌。
儿子还是一样的开心，还是一样的和所有的同学说再见，路上还是不停的和我分享和同学们的事情。
我偶尔提醒他要掌握好说话的场合就好。

这件事让我学会了：面对孩子的成长中出现的某些问题，认真的度也要把控好了，轻松解决效果或许会更合适。

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