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补记年前孤儿院活动!(2012.01.08)

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楼主
发表于 2012-02-15 15:32
只看该作者
因过年回家,这次活动报告交晚了!
   虽说回家过年,爷爷奶奶外公外婆家都有电脑,可怎么用着都觉着不顺手,加上好久没回家,一回去,亲戚朋友家是吃完东家吃西家,几乎天天都在外面跑,外面玩,高兴!热闹!
    不过,说实话,也累得慌!!! 饮食睡眠作息全打乱了,更别说还有时间上网了!
    好在也上班了,一切又恢复了以往的轨迹,趁着还有记忆,赶紧一件一件的补记------

    第一件:便是2011年的最后一次读书会活动,是带小家伙走访了孤儿院。

      这是一次意义非凡的活动,但之前,也着实让我们为难了一阵,就是向小家伙解释“孤儿园”是什么?“孤儿”是什么??
    “为什么他们没有爸爸妈妈?”
    “爸爸妈妈为什么不要他们了?”
    “他们为什么会有残疾?”
    “他们为什么生有重大的疾病?”
    “爸爸妈妈为什么没有钱?”
    “他们为什么没有住的地方?”
    “他们为什么没有衣服穿?”
    “他们为什么没有好吃的东西?”
    “他们为什么没有好看的书?”
    “他们为什么没有很多玩具?”

    也许是我们太笨了,我发现我和甜爸是越解释越乱,同时也越解释也痛心,面对小家伙炮轰般的“为什么”,我和甜爸仅不知道如何应答了。

    晚上,和小家伙一起,翻出了她己不能穿的小时候的衣裤,扎了几包,小家伙一边帮忙一边说:“这个,这个,还有这个都送给那些‘孤儿’”好吗?还有我的玩具,小家伙说,把我不玩的玩具也送给那些‘孤儿’,好吗?”
    做好一切,小家伙上床睡觉前,又反复问了一边:“孤儿就是没有爸爸妈妈的孩子吗?孤儿晚上睡觉也是一个人吗?孤儿会怕黑吗?请孤儿到我们家来睡好吗?”

    我摸了摸小家伙的头,亲亲她:
    “好孩子,明天我们去的时候,要记住,看到孤儿园小朋友的时候,我们不能直接叫他们“孤儿”,要叫小哥哥,小姐姐,或者小弟弟,小妺妺,好吗?也许我们还能看到一些年龄比较大一点的哥哥、姐姐。”

    “干什么呀?”小家伙瞪大了眼睛。
    “没有了爸爸妈妈,不是他们的错,他们也很难过;如果我们叫他们‘小哥哥’、‘小姐姐’、或者‘哥哥姐姐’,他们听了以后,会更高兴,更快乐的。还有,你知道吗?虽然他们是孤儿,但他们很多人也在努力的生活,学习,并且是很棒的小孩呢!”

    不知道四岁的小家伙能听懂多少,我看着她的眼睛,她的眼睛也看着我的,小家伙是那样的认真,所以我也讲得很认真,很认真--------虽然孤儿很苦,很遭人同情,可我努力想让我的孩子感觉到,我们对一些特殊的群体,不仅要有同情之心,更要学会有一颗尊重之心;而一个人,无论遭遇了什么样的艰难困苦,他也依然可以积极努力地生活下去,并且成为一个优秀的人!
   
      第二天,我们是搭乘了读书会里,其他小朋友的爸爸妈妈们的车去的,十几分钟的路程就到了,车还在外面就看得出来,孤儿院整个建筑物很新,很干净,想必里面的设施也非常好,可下车在门口等待集合的时候,心里不免还是生出淡淡的哀愁起来;不知道这些天真活泼的孩子们,在此刻,又是怎么的心境?也许他们内心里,正在期待见到这些,从爸爸妈妈们嘴里听起来不可思议的孩子们吧!
    点妈很细心,在正式见孩子们前,就跟大家通了气。为了不影响院里孩子们的正常学习、生活,也为了保护这些孩子们的瘾私,进入孤儿院后,家长们不要随便乱拍照,所以我们只是在门口和活动后的集体照时间拍了一些照片,以及其中一位优秀孩子的剪纸作品留了影,仅做为个人的活动纪念。
     整个活动分为三个部分:
     第一个部分:参观。
    园里的一位主任带领我们参观了孤儿园的三层楼房,从一楼到三楼,楼层最低的是最年幼的孩子生活起居的地方,我们看到的最小的孩子还只有几个月大,一个人睡在小床上,虽然这里条件很好,环境卫生都很干净,吃得用的一应俱全,工作人员也照顾得很周到细致,看得出来,政府投入很大,可我们这些做家长的,特别是妈妈们,很多都已经开始抹眼泪了。
    二楼、三楼分别是大一点的孩子的学习、生活的地方,包括起居室、室内的活动场所,还有保健室、康复室、教室、图书室等等,硬件设施看得出来,真的特别到位。在这里,可能最引起我们注意的,是有一间屋子,里面陈设的是,在这里长大的一位残疾孩子的剪纸作品以及各种获奖证书,挂在墙上的剪纸作品真的太漂亮了,而孩子的各种奖励证书和荣誉证书,既让我们惊叹,同时又让我们佩服和感动。不管我们四五岁的孩子们,能理解多少,爸爸妈妈们都纷纷用她来激励自己的孩子。
        第二个部分:阅读时间
     读书会的每次活动,都会有阅读时间,我们在院内的会议室里,将小朋友们分成了好几个组,每个组由一位妈妈带领孩子们一起阅读绘本,再相互交换。而点妈则单独带领院内的孩子们一起阅读,看得出来,这引起了这些孩子们的极大兴趣,可能他们也非常喜欢这种如亲子般的阅读感觉吧!那个场景,再一次让我感到酸酸的。
    第三个部分:留影
    原来计划还有一个部分,是和院内的孩子们一起做游戏,但也因为某些原因,临时取消了,结果是阅读完后,家长们就拿出了带来的各种礼物:衣服在参观前就先交给了工作人员,但各种吃的,零食,却留在了现在,正好现场分给了院内的孩子们,对于孩子们来说,零食有天然的吸引力,看着这一大群孩子,我们的孩子,院内的孩子,没有半点生分地在一起高兴地分享“美食”,那个快乐,感动哟!!!毕竟都是孩子们啊!
    活动最终在留影中全部结束了。
    可带给每个人的定是不小的震撼和触动。

    小家伙在参观完一层楼后,就突然变得很安静,不如她往常活动时的躁动,点妈看到了,开玩笑地说:“甜甜,你怎么了?怎么都不说话?”
    小家伙只是拉紧了我的手,后一本正经地问我一个问题:“妈妈,我们的东西,都送给那些小朋友了没有?”

    不知道活动对小家伙有多少影响,但我想影响一定是有的,至少在回来后的日子里,遇到小家伙想要不守规则,撒娇买东西时,我们可能半开半玩笑半认真地说:“多节约一些吧,节约一些,我们就可以多帮助帮助那些小哥哥小姐姐了。”
    结果小家伙会一昂脑袋,像是做了个重大决定一样:“好吧!那----那等我攒够贴纸了,下次,下次再来买,你给我记下来,好吧?”  

   
    活动早己结束,可我们内心始终不能平静,甚至有时候不敢提起,一说起内心就瘾瘾地作痛。个人的力量毕竟太小了,太微不足道了,我们读书会的家长倡议将这项活动持续下去,尽我们能尽的力量,有时间多来看看这些孩子,给他们带去一些衣物,一些温暖。但说实话,每个照顾教育自己孩子的父母,在心里便深知,在这些孩子的内心深处,他们更渴望获得的是什么?他们欠缺的又是什么?
     在这些问题上,任何个人的帮助,个人的力量都显得那么苍白无力!
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沙发
发表于 2012-02-15 15:52
只看该作者
孩子肯定是有深切的感受!只是孩子的表达方式不一样!内心肯定是有影响的!
  • 甜甜和妈妈
    甜甜和妈妈:是的。这还是小家伙第一次接触这样的群体。
    02-21 15:08
个性签名
板凳
发表于 2012-02-15 17:35
只看该作者
看了你们的活动报道。我心里有一点的抖,是啊社会上有很多需要关心的孩子。无论出于什么原因,我们应有一些责任感。您写的可真好呀。之前,看到一个孩子家长说,怕影响孩子的心灵,让孩子感觉世界要美好。不过我觉得偶尔接触接触也是好的。让孩子珍惜拥有的一切,起码你家宝也是有好的改善的。支持好活动!!!
  • 甜甜和妈妈
    甜甜和妈妈:谢谢!其实说实话,刚开始,我们也是有一点犹豫的,也是怕会不会给孩子带来什么不好的影响,可和孩子爸商量后,我们还是参加了,我感觉,父母在每次活动前,都要注意对孩子的引导和解释,及时了解并观察孩子的反应,帮助他们理解和解释一些社会问题,也是将来融入社会,进行人际交往不可缺少的一个部分吧!
    02-21 15:07
  • 梦雨心
    梦雨心:回复甜甜和妈妈:是的,对孩子的引导和解释其实是很重要的一件事情。很多东西不要害怕孩子去接触,要相信你在保护层下长大的孩子,在面对社会的时候是不堪一击的。
    02-21 17:01
  • 梦雨心
    梦雨心:嘿嘿 加一句啰嗦的话,感觉你写东西写的很有感觉哦。下次谢谢孩子的东西,和论坛里的朋友交流一下吧~
    02-21 17:03

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