说给儿童的世界历史--在阅读中了解历史

对于历史，除了自己所在国家的历史需要了解以外，对于世界的历史也是需要有所了解的。真的感觉现在的孩子们是很幸福的，说给儿童的世界历史，这是一本站在孩子们的立场上来编写的书，完全不同于历史书中的历史，他们是一段段的历史，关于每个国家的历史，但他也是一本儿童绘本，本书完全是从孩子的角度来编写，读历史、听历史、懂历史，并让孩子们爱上历史。

本次收的是：说给儿童的世界历史中的第二本，从本书的目录中就可以看到我们可以了解到的世界历史中那几个国家的那几位历史名人。生意人为什么是来自于海上的，而牧羊童与大巨人又有什么联系了，斯巴达的勇士是什么样子的，空中花园是怎么来的，他是我们所见到过的空中花园的那种样子么。菩提树下的王子会是谁了，马拉松赛跑是怎么来的，为什么会有马拉松赛跑了。在本书的最后有世界历史年代表，可以说是把整个历史中发生的故事及历史人物全部贯穿起来，让我们能更深刻的了解到，每个历史阶段都发生了什么。

书中从平民到帝王到佛教的创始人，了解每段历史，了解每段历史发生的经过，每位历史人物他对国家所做出的贡献。海上的生意人指的是生活在地中海东岸的也是今天的黎巴嫩沿海地带，的腓尼基人，他们利用原有的材料，比如自己生产的原油、酒和一些手工制品，去换取粮食。而我们现在用的英语、法语、德语等都是由腓尼基人发明的一种文字而演变出来的。

当然在这篇故事的结尾还有一个对孩子的思考问题，可以和孩子谈论一下商人的优点和缺点，让孩子更多的用心来思考问题。在书中也了解到世界的七大奇观是什么，空中花园，原来是因为王后思念家乡，因此国王才设计出了这么出色的空中花园来。而我们所熟知的佛教创始人释迦牟尼，他原来是一位王子，因为他看到了人世间的生老病死和种种不公，不明白同样是人，为什么要分成不同等级。

所以最终他为了寻找答案，而走出王宫，经过多年的修行，最终大彻大悟，找到了答案。如果想要没有痛苦，必须过清静的生活，摆脱一切欲求和妄想才是正确的道路。他并且向人们讲述他的思想，帮助受苦的人。故事中也可以让孩子从中得到启发，如果在买东西的时候，可以多想一下，这是我需要的么，是不是非得到不可了，也会让孩子的性格变得豁达开朗。

世界历史的年代表，则通过图片和文字配合的方式，把书中所讲述的故事串连起来，可以知道每个时代都发生了什么，让孩子在重新回忆书中讲述的每个故事，让孩子加深印像，加深对历史的了解。