追求美的事物

前些天，我看到了一则视频，既展现美好，又揭露伤痕。

那是一个叫做“我觉得你很美好”的社会实验。创作者在国外的高中校园里，来完成这个实验。

她开诚布公地告诉被拍摄者：“我给那些我觉得美的事物拍摄照片和视频。”

对着镜头的被拍摄者，听到这句话，大多会瞬间表现得很惊喜，并且开怀地笑出声来。

而其中一个人，却是例外。

听到拍摄者的话，她的第一反应是反问：“觉得什么？”

拍摄者真诚地强调：“我觉得美的事物。”

不料，却遭到了反击：“我会切碎你的脸”、“你说你觉得我美，那你可得小心点儿”……

拍摄者坚持地说着：“你是个美好的人，你真的很美，为什么你不相信？”

而那个被拍摄的女孩，在最后一刻，激动得语调降了下去，说了一句：“因为你在犯傻。”

是说给别人听，但更像是说给她自己。接受自己的美，在她心中伴随了一种羞耻感。

知乎女神王诺诺，对自己的外表，始终有一种无法坦然接受的纠结。

幼儿园时期的王诺诺，聪慧爱美，十分出众，表演节目也总是出演主角。

到了上小学的时候，妈妈担心她会过于注重打扮，就请求老师，天天对王诺诺进行刻意的打击。

一直到高中，王诺诺都没有再穿过裙子。

这样的经历，造成了王诺诺对于美，有着极其拧巴的态度：“我会在年会等正式场合，故意不洗头就去。”

她既无法坦然接受自己的美，又通过选美比赛去证明自己的美。在追求美这条路上，她走得坎坷又纠结。

当孩子的爱美之心成为了羞耻，也就切断了他们对美更广义的理解。美好不仅仅是外在，但也并不与外在对立。

只有孩子对美的追求被接纳，他们对美的认知和发展，才能够更好的萌芽。