楼主
我们那个上小学二年级,没上小学的时候,对端午节的印象就是吃粽子回老家看爷爷奶奶,玩儿,爸爸妈妈休息,可以陪他。上了小学之后,每年端午节前,都会在周一的升旗仪式上宣讲端午节的来历,在班会上也会讲到,以此进行爱国主义教育。都不用我们家长再费心给他讲了,他也会知道屈原啊楚国啊之类的知识,甚至知道楚辞离骚,虽然不会背不会读。
我觉得小学教育弄的还是挺好的,中国的那些重大节日的来历啊典故啊,通过宣讲就都知道了。除此之外,我们家长还给他扩宽了一下神话传说和习俗方面,比如插艾草,用雄黄酒画脸谱,还有白蛇传。从插艾草,又扩展到一些植物方面的知识;还得告诉他什么是雄黄酒,它有什么用途,这点不太直观,因为我们的日常生活中不太能见到雄黄酒了。顺道再讲讲白蛇传的故事,至少让他知道里边的主人公,以及发生在他们身上的一两个故事。 总之,我和孩子之间交流的很多。很多问题都是他问我的,我尽量回答。有知道的,有不知道的,不知道就上网搜,在网上什么都能找到。我们总是从一个话题拓展到另一个话题,跳跃性很强,在他的一问我的一答中,时间会过的很快,气氛会很融洽,慢慢地他的知识面就会拓宽。他的成绩确实不太好,学习也不怎么强,但是总体来说还是喜欢学的,至少不会厌学。这一点儿就值得欣慰。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
跟孩子一起探讨,一起查资料,孩子的积极性也很高呢
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板凳
可以拓展一下孩子的知识面
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4#
让孩子知道点也是好的
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5#
我家孩子还不知道端午节具体是什么。
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纯手工阿胶糕VS祛湿茶
V: yy201212132015 |