《玩具去哪儿了？》让孩子学会整理和收纳，懂得爱的分享！

    “舅妈，你看到我的玩具（小白兔）了吗？”  萱萱一边大声叫喊着，一边在着急的找她的可爱的小白兔。
      “我没有看到”我回答道。
      我问：“你把它放哪了？”
      萱萱：“我昨天明明放在客厅的地板上了，为什么没有了呢？”
       我问：“你是不是玩了之后没有收拾整理好，会不会是被玩具精灵给拿走了呢？”
       萱萱：“什么是‘玩具精灵’ 啊？……”
        ……
       读到这里大家都会产生一系列的疑问：“玩具精灵是什么神秘人物啊？”，“他为什么能把玩具拿走呢？”，“这个玩具精灵魔力太大了？”……
        我和大家的反应如出一辙，当我听到“玩具精灵”这个词语时我也生发出了很多疑问。收到《玩具去哪儿了？》这本书之后，我就迫不及待地阅读起来，了解了其中的内容。下面我把这个故事分享给大家。
        故事的内容讲的是：一个名叫乔伊的小男孩，他很爱玩，他拥有很多玩具，他的房间里到处都是玩具。一天临睡前，他的爸爸告诉他该睡觉了，让他把玩具收拾好，可是他不听。爸爸说：“如果你不收好你的玩具，玩具精灵可能会趁你睡觉的时候把它们拿走”。可是乔伊才不相信世界上有玩具精灵呢，他觉得是那是爸爸编造的故事，好骗他把自己的玩具收拾好。第二天，乔伊发现他的玩具车找不到了，他觉得好奇怪。他质问爸爸，爸爸说：“是玩具精灵拿走了吧”乔伊还是不信，他决定一探究竟。在他探索的过程中，他先是用小火车试探，结果小火车不见了，接着他用海盗船试探，结果无意中发现了一个小人儿把他的玩具都拿走了，后来他用妹妹的旧布娃娃当诱饵，结果他和布娃娃一起被玩具精灵表小，经历了一次美妙而奇幻的“旅行”……
       正是这次“旅行”才使乔伊发现了事情的真相，才使他有了转变……原来真的有玩具精灵。那么还有一个问题，被带走的玩具去哪儿了呢？玩具精灵到底是什么呢？秘密就要揭开啦！请您往下阅读……

         原来，书中的玩具精灵是一位具有魔力的老爷爷，他把玩具都带到了乔伊新来的同学家里。为什么？或许大家都有疑问。因为这位同学家，家徒四壁，什么玩具都没有。乔伊在同学家里找到了他的玩具，在这里我想问一下：大家猜想一下乔伊接下来是怎么做的？他是把玩具带走？还是留给他的同学呢？或许一部分人能猜到，对！就这那神秘的一瞬间：“他伸手刚要拿他的海盗船的时候，又突然改变了主意。这里什么玩具都没有，而他的卧室还有好多玩具呢。他把玩具留在地板上，小心地从窗口翻出去，走回了家。”就像书中所说：他毅然决然的把他心爱的玩具留给了他的同学，这说明他心中有爱心，懂得关爱同学。
        故事的结尾是这样的：“从那以后乔伊每天晚上睡觉前都会收拾好自己的玩具。但是有时，他也会故意留一个玩具在卧室的地板上。如果第二天玩具不见了，他会格外开心。”我很喜欢这个结尾，也很喜欢成长之后的乔伊，他由之前的不懂得收拾自己的玩具到后来主动收拾好自己的玩具，养成了良好的习惯。还有一个人性光辉我很欣赏，它是乔伊身上所散发的魅力光环～关心他人，懂得分享！这是难能可贵的！让我们给他一个大大的红红的爱心吧！希望他以后越来越自强，越来越有爱！
        最后我也希望有幸听到这个故事的小朋友们，都像乔伊学习：主动收拾整理好自己的玩具，还有衣服、学习用品等，养成良好的生活和学习习惯，健康快乐成长。与此同时，还要懂得关爱他人，懂得爱的分享！