原新东方高管的育儿经----《好妈妈就是家庭CEO》

育儿书看了很多本，大部分的育儿书的定位点都是孩子的好老师，孩子的好朋友，这本《好妈妈就是家庭CEO》的定位就很有意思，他把妈妈定义为家庭的CEO。CEO大家都知道，就是职业经理人的意思，就是企业做决断的那个人。

作者熊莹，艾德睿智创始合伙人、教育专家，原新东方高管，美国大学招生委员会（NACAC）资深成员，赴美中国精英学者奖学金评审主席。

这本书提出在家里做决断的人只能是妈妈。这是为什么呢？

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这本书主要讲了一件事，就是妈妈必须跳出家庭管理员的角色，升级到家庭的决策者。

那么如何做到这一点呢？作者从角色的心理转换，视野的大局观，抓住什么样的伙伴以及策略这几个方面讨论了如何升级成为家庭的决策者。

第一，角色的心理转换。

所有的妈妈其实在成为决策者之前，已经是个管理者了。管理一家大小的吃喝拉撒，孩子的学习，每次的出游等等。但是如果妈妈不把自己上升到决策者的位置。辛苦的管理者往往得不到家里人的支持，家里人还常常会把妈妈的辛苦付出视为理所当然。这个时候妈妈的位置往往都是吃力不讨好。而一旦把自己上升到决策者的位置上，妈妈首先要把自己的决定和家人进行分享，把全家的未来目标内化为每个人的自发的参与目标。这样做不仅妈妈的压力会让全家负担，而且全家会为了共同的目标努力。

第二，视野上的大局观。

人无远虑，必有近忧。没有家庭愿景就意味着对未来没有预见能力，那你只能随波逐流，而不是寻找自己的方向。这种生活，不是真正的生活，只是“被生活”。

作为妈妈，经常会遇到这样的情况：有的时候和其他妈妈聊天的时候，会说学校里面教的东西实在是不够用，还要到外面去上补习班。有时候家长还要在家额外做辅导，现在的家长实在是比以前的家长辛苦太多了，之类的讨论话题。有时候会感慨要不是义务教育非要送去学校，自己在家教说不能还能因地制宜，发挥每个娃的优点之类天马行空的想法。

但是看了这本书之后我才发现，原来在学校受的教育，真的不是外面的补习班和家庭教育所能替代的。原因有以下几点：

首先学校里的知识是一个非常完备的系统的知识体系，在家里边单凭个人是没有办法做到这一点的。

其次，学校里也是一个同年龄的社交场所，这一点也是在家和补习班，没有办法做到的。

再次，还有一个点，我看这本书之前也从来没有想到过。家长们总说要帮孩子培养成管理时间的好习惯，而实际上学校已经把孩子大部分的时间框架管理好了，但是家长们并没有感觉到这一点。家长帮孩子在管理时间的时候，其实就应该把学校这一部分给算进去，而不要重新再帮孩子划分框架了。

正好我的孩子马上就要进入学校生活了，不得不说看了这本书之后对我启发很大。书里面不仅有宏观的阐述，小细节上也有很多的能让人受到启发的点。比如说怎么跟孩子解释将要进入学校之后发生的改变，

第一，学校能学到在家里学不到的东西，所以必须要去学校上课。

第二，既然到学校上课就要好好遵守规则，养成好的习惯。

第三，在学校里要好好的交朋友，用心的交朋友。

在孩子的学习上，阅读和学习习惯这种底层能力才是真的需要更早关注的能力。选孩子真正感兴趣的专业，其次，没有方向就去学基础专业。想想你自己在35岁的时候，最想要拥有的能力是什么，这些能力中有哪些，是你现在就可以开始教给孩子的。这些意见是比较务实的给各位妈妈的意见。

第三，抓住什么样的伙伴。

一个有大局观的家庭CEO，不应该只是靠发布命令去赢得比赛。一个家庭的团队，不光包括决策者，还有参与者。如果家庭中的成员对家庭事务没有参与感，那么累死的只有一个人努力的妈妈。

在这个部分中，作者介绍了如何激励家庭中的每个成员。激励团队最好的方式是赋予每个人意义，说明家人每天所做的枯燥乏味的家务到底有多重要，这个家庭的未来有多大的意义。当家庭每个成员都对家庭未来抱有充分的远景的时候，也就会自发的向一个方向去努力。

第四，当有了上面的几点，剩下的就是具体的策略了。

作者把一个家庭当成企业管理了之后，每个策略都感觉很有意思。比如说会说故事的不仅会是好老板，也能是好妈妈。每个人都是情绪的动物，预期说道理不如讲故事。这个道理给了我相当大的启发。没生孩子之前觉得自己一定是个讲道理的好妈妈，生了孩子之后觉得能和孩子说清道理真是不容易，看完这本书之后猛然发觉，为啥要和孩子讲道理！和孩子说故事，孩子更接受的更快啊。

最后，即使看了这么多的育儿书，还是要推荐一下这本《好妈妈就是家庭CEO》。作者不愧是硬核管理出身，把家庭当做一个企业来打理，又有愿景又有细节,值得好好的学习。