要不要报名数学班

    孩子暑假上了一个数学思维试听课，非常优惠，七天才298元，每个学生只有一次这样的试课机会，每天两小时，算起来真的很划算。孩子也挺喜欢的，看到老师发班群发来的视频，孩子还当小老师般在讲堂上为大家讲解题目，老师反馈信息，还真是条理清晰，讲解明白，而在入门测试中，孩子的得分属于中上水平，打败同等的80%，老师还说到，孩子的数学基础很不错，思维能力也挺好，可以多多训练，更加好。眼看这个试听课还有两节就上完了，老师也开始磨牙般的让我报整一年的教学了，我还在纠结要不要报。

    试听便宜，顾名思义就是当然想让孩子可以在试课中，正常来报一年的课程了，一年优惠价六仟几，还有礼物扫地智能机器人送，不过这个赠品还是其次的，最主要是有没有必要为孩子报上这个班。我是这样考虑的，如果报一年的班，加上英语还有其他的兴趣班，一年下来的费用差不多两万了，现在还是小学阶段，有没有必要为孩子花费这么多的费用呢？另一个，孩子在小学现时，成绩一直班里名列前茅，大部份都是第一二名的水平，有没有必要再花金钱时间继续培优？还有妹妹过一年就上小学了，是不是也一样堆钱在妹妹的身上？

   想想以后初中还有其他科目的，如果到时假若跟不上，是不是会一起来补课，这笔费用也是相当的大啊，虽然说九年义务教育，现在的公办学校升学率远远比不上民办的，同一个年级，民办学校的水平相当来说就是比公办的要高，没有同一起跑线上来进行竞争，是不是意味着家长就得一味为孩子投入更多的课外补习班？想到这个问题，相信很多家长都有发声了，也并不是全部公办水平不行的，只是相当而言。看到今年的小升初，民办学校争得非常激烈，家长都为孩子拼了，除了一年的几万元学费不说，还有看学校各种师资等，真是太伤脑筋了。但愿我家的一直保持水平，到时我才会轻松些许。

   最关键人物是孩子是否愿意继续报读。孩子回答，不要一整年来上课，没有时间玩了，其实一年就只得48次课，分了三期来上的。不过孩子很容易被左右，我说让她自己考虑清楚，如果报了，自己以后遇到这样的题目，会有很好的解题思路，做得也比较快。不过孩子就是怕辛苦，说到一年时间就说不报，虽然已经交了一千元的订金，不过这钱是可以退回来的，估计老师也不会“善罢甘休”，肯定下功夫攻克的，让她再考虑两天吧，周六前要硬实了报还是不报了。