【绘本分享】第796期《71只绵羊》7月29日下午两点半

群里的朋友们，大家下午好呀！我是此次的分享人——来自幼时文化的编辑吴念。很高兴能在这里跟大家相遇，希望今天的分享能给大家带来欢乐。

前面主持人已经帮忙预告过了，今天我们要分享的这本书叫作《71只绵羊》。

下面我们开始今天的分享吧

首先，我还是介绍一下这本书的大致情况吧。

先来看看图片

《71只绵羊》是从西班牙引进的一本绘本。目前该书已经被翻译为了英、法、德、意、中文繁体等多种文字在世界各地出版。这是我收集到的一些版本图片，大家可以大致看看

它的文字作者是西班牙儿童文学大师巴勃罗•阿尔沃。这是作者的照片

嗯嗯，巴勃罗•阿尔沃当前已出版了40多本儿童图画书。这些作品被翻译为了英语、法语、德语、意大利语、葡萄牙语等多种语言与世界各地的读者见面。荣获了许多西班牙文学大奖，包括其文化部颁发的国家出版奖。还有多部作品荣获了德国国际青少年图书馆“白乌鸦”奖。哈哈，《71只绵羊》的绘者则是西班牙著名童书插画家古里迪。

绘者看上去很有童心吧古里迪在西班牙乃至整个欧洲都非常有名。当前已出版30多部作品，其中许多已授权至美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、黎巴嫩等地翻译出版。其作品《我变成鸟儿的那一天》和《最后一棵树》风靡了美国。在去年，他还荣获了博洛尼亚国际童书展最佳童书奖的特别提名。（博洛尼亚国际童书展是业内人士公认的全球规模最大、最具权威和影响力的儿童书展）由此可见，绘者的艺术成就之高。那这么厉害的两个人联手创作的绘本会是怎么样的呢？接下来，我们就来看看这到底是一本什么样的书。首先，看到“71只绵羊”这书名，大家有什么想法吗？比如这71只绵羊要干嘛呢？莫不是睡不着觉数绵羊？让我们来看看封面的插画，或许就能找到一些线索了。

看完或许大家就能得到答案啦我们先来看看刚刚这个画面。画面的前边站了三只绵羊——两个球员，一个裁判。它们似乎正准备踢足球。黑羊裁判一只手高高举起，一只手拿着哨子，似乎正准备吹响。1号和71号两名球员正相对而立，闭目凝神。这感觉是不是就像武侠小说中，两大武林高手在对决前的耐力比拼呢？敌不动，我不动。而远处的山坡上露出了两只耳朵，这是谁的呢？感觉好像有谁要来搞事情了呢！在这里，本书就给我们留下了一个悬念。看到这里，你们是不是已经猜出了书中讲述的是一个关于71只绵羊踢足球的故事了呢？而且还会有意外发生。可是，这里明明只有3只绵羊呀，为什么书名是“71只绵羊”呢？我们慢慢往下看。

当当当当，翻到环衬页，看到这凌乱的战术板，是不是顿时就能感受到绵羊的数量之多啦。画×的就是绵羊们，圆圈就表示球的运动轨迹啦大家都想玩嘛这战术板画得有模有样，似乎是要直播一场精彩纷呈的足球赛呢。这样的环衬，既暗示了故事主题，又保持了神秘感，同时又显得夸张幽默，是不是创意十足呢？不过，羊群本就是一种很散乱的组织，平时在一起也多是盲目地左冲右撞。让这种属性的动物来做故事的主人公，来开展一场需要有组织、有纪律、有策略的足球赛，结果会怎样呢？我们先来看看绵羊们排“好”了的队。

这个所谓的排“好”了的队竟然歪七扭八的，甚至有的绵羊还前后不分，或者几个头凑在一堆“开小会”，比如这里给大家圈了一些

看到这个场景，大家有没有觉得很熟悉呢？像不像幼儿园里的小朋友们排队的日常呢？哈哈，不过队排得好不好，似乎并不能影响绵羊们踢足球。他们的球赛即将开始。第二页，绵羊们已经换好了球衣，两个队伍以及裁判都已经各就各位了。只待哨声一响，他们就可以开球啦！

第一眼，是不是觉得裁判很特别？“万花丛中一点绿”，很是与众不同，非常显眼。那作者为什么要在这里画一只特别的黑羊做裁判呢？有人说，黑羊裁判代表的是大人，是游戏的组织者，是规则的引导者。这个故事就好像是一个大人带着一堆小朋友在做游戏。也有人说，黑脸 裁判的身份会让我们想到包拯，它是公正无私的代表。仔细想来，似乎都很有道理。我们也不在这里限定唯一的答案。我认为，不管大家想到的是什么，只要能够合理解释，那就是正确的答案。这也是本书给读者留下大量余白的目的——引导思考，启发想象。我们接着回到故事中来，这页的画面细节也很丰富，双方队伍中的绵羊们神态各异，小动作忒多。一起来找找看？再看看图片

这里给大家圈了几个出来

比如1号球员身后的队伍中，有的呆，有的笑，有的正紧张地关注着对手的一举一动，有的正安闲地闭目养神，有的举起手来想要跟同伴比个心，有的正跟伙伴来一个拥抱……比如71号球员身后的队员，有的侧身叉腰睥睨对手，有的回头围观两只绵羊头抵头角力……嗯嗯，看到大家找出来不少细节啊

这个场面虽然有点乱，但似乎并不会影响大局，他们的球赛还是拉开了帷幕。随着裁判的哨声吹响，1号球员踢出了第一球，嘭！ “呃——出了一点小意外。”下一页这么写道什么意外呢？我们看看

是的，原来是1号球员用力过猛，把球踢到了树上，球卡在了树枝间。绵羊们集体惊愕地抬起头，呆呆地望向树上，裁判吹哨时举起的手都还没放下呢。虽然这是一点“小意外”，但是他们的足球赛可就无法继续了。他们该怎么办呢？把球弄下来呗！不过，他们会用什么办法呢？下一页的场景真是令人忍俊不禁。这群绵羊果然不负他们呆呆傻傻的外在形象，想出的办法也实在是太逗了。你能想象一群绵羊仰着头，努着嘴使劲往树上吹气的场景吗？或者是一群绵羊站在树的左右同时用力推的场景吗？

仔细看看这些小绵羊们的动作和表情。有没有发现有趣的细节？他们里面，有努力想要取球的，也有摸鱼的。比如说这里的2号球员，你这是在看什么呢？中场休息么，也不怕后面的伙伴把你给挤到树上去贴着。

是的。还有还有

这里的39号球员，你是怎么回事？都爬到人家头上去了，下面的20号头都被踩歪了。真是尴尬！还有19号，你怕不是趴着要睡着了吧！还有绵羊们吹气的嘴形，绘者在这里也画得特别生动，让人看到后，也忍不住想要跟着噘起嘴唇。

故事中的小绵羊们一招不成换二招，二招不成换三招。吹不行，摇不行，那就“砸”。不过，结果似乎有点悲催……

因为他们站的位置和扔的方式有点特别，所以一个个都被掉下来的石子砸了满脑袋的包。终于，他们拿出了终极武器——绵羊大炮，也就是把一个球员发射到树上，把球取下来。

这个办法看上去有点扯，但结果不错，他们顺利将球取了下来。绵羊们纷纷追着球跑了上去，球赛似乎可以继续了……但是，事情可没有这么简单。因为被他们发射到树上取球的7号球员还没下来呢！小绵羊的八字眉，看上去很愁呀！

终于想起少了一个伙伴的其他绵羊赶紧跑了回来，开始了新一轮的“取羊”考验。然而，正当他们忙得热火朝天的时候突然，危险降临——

狼来了！这也就是我们封面上的那对耳朵啦。绵羊们吓得紧紧抱成一团，七嘴八舌地讨论起了应对办法。他们能逃过此劫吗？翻开下一个画面，哈哈哈哈，我们原本还很紧张的情绪瞬间就会变成欢乐。因为这群绵羊竟然叠罗汉似的密密麻麻地攀附在树的枝干上，硬生生地把自己伪装成了一棵树。

更逗的是，这只戴着眼镜的狼竟然还真的没有注意到，就这样毫无所觉地走了过去。看来，这群绵羊并没有那么笨，是吧狼渐渐走远，绵羊们哧溜哧溜地下了树，比赛似乎可以继续了但——你们猜怎么着？不，是他们要踢的球又给落在树上了……好在这次绵羊们有了经验，知道该怎么取球，直接发射了“绵羊大炮”。取球倒是容易了，但是就在这时……

页面的颜色已经变深，暗示着天色黑了下来。这次，绵羊们不再那么害怕，神态要轻松许多。24号绵羊站在队伍的前面，伸手指向前方，他要干嘛呢？翻开下一页，只见——重点来了

狼竟然被绵羊们吓着了看地面的影子是的，背对着月光，看上去就像怪兽的样子大家有没有觉得很神奇？有没有？我当时看到的时候是真的被震撼到了。这群看上去呆呆傻傻的绵羊实在是太聪明了，竟然懂得借势，想出这样的办法来。谁说他们傻来着？经此一遭，想必狼不会再跑出来捣乱了吧。那这个足球比赛就能继续了吗？猜猜看。这里我们就不剧透了……怎么样？这场绵羊们的足球比赛，是不是一波三折，令人啼笑皆非呢？虽然闹的是一场乌龙，不过貌似大家都玩得很嗨在第一遍看这本书的时候，我就被里面的欢乐、童趣打动，边看边笑出了声，结果引得办公室里的同事们“纷纷侧目”，然后场面就变成了一堆人围在一起笑。所以我就在想，这么有趣的童书，为什么不分享给我们的孩子，让他们也乐一乐呢？当然，作为一名编辑，要将这本书引进出版，还是要做更多的考量的，其中最核心的便是许多家长关心的问题：这么一本无厘头的书能教会孩子什么呢？其实，我也一直在思考一个问题，就是我们做书，难道一定要有功利性吗？做一本纯粹的让孩子开怀大笑的书不可以吗？童年是最宝贵的时期，是孩子性格养成的重要阶段，给孩子一个快乐的童年，将对孩子的一生产生重大的影响。退一步说，给孩子看有趣又好玩的故事，不是更能勾起他们阅读的兴趣，让他们爱上阅读吗？在经过无数次的纠结过后，我最终还是决定了要做这本书。虽然它看起来似乎没有明确的价值导向和教育作用，但或许从社会效益来看，它的价值可以是巨大的。只要它能给我们的孩子带来欢乐，那它就是最有价值的。于是，我开始通过各种途径搜集作者、绘者以及这本书的相关资料，并对作品进行深入的分析。渐渐地，我发现这部作品的内涵其实并不像表面上看起来的那么简单：首先，这本书从一个生活中常见的事例出发，展开夸张的想象，演绎出一个十分曲折离奇的故事。其中刻画的细节很生活化，展现出了真实感，一下子就拉近了与小读者之间的距离，让孩子们觉得亲切了。在读这本书的时候，孩子们很容易就能将里面的场景与自己的生活经验结合起来，并沉浸其中，从而体会到阅读的乐趣，体会到生活的趣味。而这也无疑是在鼓励小朋友们，要留心生活中的小事，要善于想象。只要有想象力，我们就不会缺少乐趣。其次，这本书也传达着一个重要的主题，那就是勇于尝试。绵羊们想出各种花招取球的这一过程就是他们稚拙尝试的过程。他们一开始完全不知道怎么取球，所以闹出了不少的笑话。但是在第二次取球的时候，他们就能马上想到用什么办法有效了。这就是绵羊们在尝试中获得的成长。同理，我们人也是这样。在跟孩子讲读这本书的时候，我们可以以此为例，进行发散，引导孩子们懂得：遇到问题时，要像这群小绵羊一样勇敢面对，大胆尝试，不要害怕闹出笑话，不要害怕失败。只有尝试了才有可能成功，才有可能“取下树上的球”。就像莎士比亚说的：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”还有合作。这是这本书传达的另一个非常非常重要的主题。这一主题可以说是这本书的精髓所在，它贯串了整个故事的始终。从足球这项运动来看，它本身就是一个需要团队密切合作才能共赢的运动。而在取球的尝试过程中，绵羊们也没有谁是“单打独斗”的。嗯，在故事的高潮部分——狼出现的时候，这种合作意识也达到了高潮，得到了完美的展现。尤其是最后绵羊们吓跑狼的那一次。所以说，孩子们在阅读、在感悟这个故事的时候，也将会有满满的收获。当然，我们并不是想把上面说的这些价值强行灌输给孩子。我们最最期望的，是孩子在阅读这本书的过程中感受到快乐，打心底认为，阅读是件有趣的事。这样，这本书就功德无量了。最后，关于这本书，还有一些“小心思”想和大家分享。为了能给大家带来更好的阅读体验，我们在制作的时候，特地选择了触感温暖柔和，具有棉质纹理的特种纸做封面，内页也是用的不反光、不伤眼的高档哑粉纸，而且用的是大豆环保油墨，绿色印刷。孩子们可以完全放心地快乐阅读。另外，我们专门为本书录制了有声故事。不过由于原故事文本很简洁，所以我们结合画面，对文本做了扩展，并请专业的故事讲读老师录制、演绎，听起来很不错哟。大家可以试听一小段（抱歉音乐不能直接上传）

嗯嗯，画面很生动，而且连贯，不识字的孩子也能想象出故事来而且，本书还配有知名阅读推广人、童书作家杨政老师和孔苏晴老师精心撰写的导读。他们的导读不仅文风幽默，而且融入了自己的教育理念。这些资源，大家只要扫描书上的二维码就可以免费获取啦！二维码中的资源，我们在后期还会继续丰富。导读可以作为参考，当然大家也可以先自己看目前，我们的书已经在京东全面上架了：https://item.jd.com/12537319.html关于《71只绵羊》这本书，我的分享就是这样啦！感谢大家的关注，也感谢参与互动的亲们的支持，祝大家生活愉快！感谢大家的参与，也感谢宝宝地带给我们提供了分享好书的平台