比对卡片和挂图上的水果

小家伙小的时候老是撕书，有时候是故意撕书，有时候是翻页方式不对导致书页被撕破，那个时候就把准备给他读的书先收起来了，然后专门找两本没啥用处的书给他随便撕。同时给他买了一些认物卡片，有硬纸板的，有塑料卡的，都是那种很难撕破的，不过在一个擅长搞破坏的小朋友手里，这些也是不能完好保存的，硬纸板的卡片他会揭开表层的撕，有圆环的从圆环孔处把它撕下来，而塑料卡片不好撕烂，不过没关系，有其他办法，那就把它从中间对折一下，总之，得留下点自己的痕迹在上面。尽管如此，那个时候的他还算是很喜欢读卡片的，基本上一有时间他就拿着一张一张地翻看，内容熟悉得不得了，我们经常翻出卡片让他指那是什么物品，小家伙对答如流。
后来小家伙开始读书了，那些卡片基本上就退休了，偶尔小家伙翻找玩具的时候会把它们拿出来，不过大多数时候都是静静地待在一边，上面蒙了一层灰。
昨天，翻找玩具的时候小家伙又把卡片拿出来了，刚好旁边有一张被他撕破的有声挂图，发音装置早就被他撕掉了，目前也只有画面还完好如初，可以看看内容。给孩子买过三张挂图，一张是水果蔬菜的，就是现在身边这张，一张是数字的，从一到一百，还有一张是汉语拼音的，声母韵母配上相关发音的图片。本来都是有声的，不过孩子的好奇心太重了，把他们都拆开撕掉了，现在都成了“哑巴”。
这次他把“退休”的卡片和“哑巴”的挂图拿在一起，倒是玩得不亦乐乎，根本不在乎他们现在是多么的残破。
认物卡片中有不少和挂图上的内容是重合的，尤其是水果和蔬菜方面的内容。小家伙从卡片里面抽出一些卡片，然后找挂图中相同的内容。每次抽出一张卡片，先说卡片上的内容，然后对比挂图，找出相同的。找到后就说“找到了”，然后笑得不能自已。没找到一个相同的，我就问他卡片上的和挂图上的有什么不同，每次的回答基本上都一样“一个大一个小”。哈哈哈，挂图因为一张图上有好几十种水果或蔬菜，所以图片会比较小，而一张卡片只有一种水果或蔬菜，图片肯定要大好多，由于图片拍摄的角度基本上都差不多，感觉像从一个图库里面选择的图片，所以相似度很高。对于小家伙说的不同点我也没啥好说的，每次问下有什么不同也算是和他的一种互动，大人的互动对孩子来说很开心，小家伙弄完之后都会看着我咯咯地笑，有时候还要把头埋在挂图上，那么开学的笑实在感染人，看着孩子笑心里很开心。