《好奇先生》让小朋友学会自我约束

生活中爱管闲事的人有很多，但是，他们到最后都不一定能管好，往往受到伤害。在我看来做什么事都要把握好一个“度”。这样做起事来才能够得心应手，左右逢源。


书中对好奇先生的描写很是生动，我想说作者太会琢磨孩子的心思了。



好奇对小朋友来讲那是很正常的事，可是像书中描写得那样就不好了。好奇先生对正在发生的事情很感兴趣，他总是喜欢打听别人的事。他是这样一种人――如果他看到一扇锁着的门，就会忍不住透过锁孔往里看，想知道门为什么锁上了。我记得小时候与小伙伴一起玩时也做过这样的事，现在想想真是出于好奇。



书中下文又写到他发现一封未拆开的信，尽管是别人的他还是会把它打开，看看里面写了什么这就关系到别人的隐私了，这是很不道德的。小朋友到哪里都要有规矩，懂规矩，这样才能够受到别人的尊重。如果每个人都像好奇先生那样做没一点规矩，这社会不乱套了。无规矩不成方圆，对于孩子的教育我们要言传身教，身体力行。正所谓养不教，父之过。我们家长要时时刻刻牢记。从小事做起，从我做起。



下文又写道，小镇居民不喜欢好奇先生“关心”他人的生活方式。正因为这样，他才受到大家的排挤和讨厌。为了有个安静地愉快地生活氛围，人们想了一计让好奇先生受到了教训。当他再次想要有好奇的想法时，他就立刻想到上次怎么吃的亏，就这样，他一想到后果就不再犯这些错误了。最后又和居民做起了好朋友。吃一堑长一智，知错能改还是好孩子。



总之，我们一生都是在不断的提高自己的修养。本书从小事抓起，陪孩子一起阅读，让孩子们从小就有这观念，对他未来的人生有很大的帮助。很值得一看。