《我不怕暴力伤害》，送给有准备的孩子

Alice方案，是美国学校推广的一项维护校园安全的方案。今天要介绍的这本书，是把这个方案编成了故事，告诉给每一位小朋友。
在蚂蚁山有一所学校，蚂蚁老师平时是很温暖的一位老师，关心每一位学生。平时也会告诉孩子们如何保护自己，有时会做安全演练。
结合中国实际，近年来我们的幼儿园小学，也会有这样的演练，比如地震如何逃生，消防安全等。在这本故事里，他们进行了一场防大灰狼演练。
这个行动方案，是由五个英文字母组成的，取自五个单词的首字母。Alert是指发出警报，让孩子们在遇到危险的第一时间明白发生了什么，并做出反应。lockdown是指一级戒备。有准备才会冷静做出判断。inform是告诉周围的人。counter指反击，在故事里，老师教孩子们拿手边任何东西扔向大灰狼。evacuate指逃跑。
在演练过程中，有一张图，画了stop标识，眼睛和耳朵，也就是说，要停下来，看着老师，听她说。
孩子们非常配合，很完美的完成了演练。孩子从出生到幼儿园阶段，我们需要给予完完全全的保护，无论是身体还是心理，都要保证他们的健康和安全。但是一旦进入小学，面对很多复杂的社会关系，和各种诱惑，要让孩子学习自我保护。
身边很多事例，因为网络普及，一旦发生，我们马上就会了解到。很多八九岁甚至十几岁的孩子，都因为各种原因失去生命。坏人无处不在，我们并不知道谁是好人谁是坏人，甚至我们特别熟悉的人，也会作案。
一旦事情发生，就无挽回余地，所以平时以预防为主。幼儿园阶段，没有辨别是非的能力，但是六岁以上，就可以进行一些基础判断了。公交车事件后，很多城市的公交司机处都有了保护司机的门。社会在进步，事件发生后，我们也可以和孩子讨论，让孩子了解并知道遇到同类事件如何反应。
生命安全，是一生的课题。