《一年级的小豆豆》 风趣幽默的故事带领孩子们进入一年级

处于幼小衔接阶段的小姑娘，很荣幸今天收到了这一本《一年级的小豆豆》，可以提前预习预习小学的情况，与幼儿园进行对比，看看有什么不同的地方～

这本书是漫画形式，像我们小时候看的那种连环画一样。书本一开始介绍了本书的人物，各具特色。总共分为十四章，每一个章节一个小故事情景，最后附录了两篇搞笑段子，很有趣。这本书比较吸引我的还有一个小细节：就是每个章节开端页底端都有一个脑筋急转弯，不能太自负，很多急转弯，我都得想上半天，搞不好最后还得看答案，感觉我的脑子已经无法运转一样。

书中的漫画故事都挺简单，都在描述刚刚上小学一年级的小豆豆班级的有趣事情，可能就是每个小孩子都需要适应和过渡的不一样的阶段。

小豆豆是个脑子天马行空的孩子，特别聪明。比如第一章当爸爸抱怨当大人无趣想当个一年级的小孩时，小豆豆开始出考题考验他爸爸了，结果还真是考不上那种。
不按常理出牌，爸爸妈妈也会有点汗颜，比如说爸爸妈妈提意不能总看漫画，要看文字比较多的书时，小豆豆直接开始拿起现代汉语词典看了，美名其曰～字多。还真是无力反对～

孩子在幼儿园总是相对比较散漫一点，吃东西上厕所玩游戏，但是到了小学，所有的一切都变了样，上课时间也延长，不能在教室吃东西，不能在上课的时间去上厕所，这一切的变化对孩子来说，都是需要一个适应过程的。

比如像小豆豆，下课时间只顾着玩了，上课一般时候忍不住想上厕所，最后还尿裤子的事情。所以，我们需要早一点给孩子做好心理准备，让他慢慢接受这种改变，适应小学生活。

还有一点就是上课犯困的事情，书中的老师很有一套，当别的孩子给了一堆无用的意见之后，他带着全班同学一起伸懒腰打哈欠，还讲了一个很有趣的故事，关于拼音的搞笑事情，原来是有同学写拼音韵母识别不清楚，声调乱标，b 与 p不分，闹了个笑话拼音。但是老师没有很生气的严厉批评，而是用了这样一个很轻松的方式帮孩子解围：是不是你们觉得我批阅试卷太没意思了，故意逗我的？

看吧，这个王子老师情商真高啊，怪不得大家都这么喜欢他。

孩子进入一年级，就意味着要有一段全新的旅程，遇见新的老师同学，有新的环境要适应，有一系列规矩要遵守。刚好，让小姑娘在小豆豆的故事中慢慢的体会，慢慢去适应。

这本书也是给与我们这些家长一个指示，对于这种分水岭阶段，一定要做好准备工作，引领孩子慢慢适应慢慢长大。

让童年充满希望，让成长更有力量，让一年级充满欢笑。