《每个孩子都能学好钢琴》让父母陪孩子一起艺术的成长！

从小到大都认为钢琴不是一般人能够学好的，毕竟学钢琴需要精力与毅力的。对于这样的疑问，想必是每个家长都会有的，而这本书能够让父母与孩子一起成长，解答父母所有的疑问。


本书作者高桥雅江是一名优秀的钢琴老师，被意大利授予以音乐家M.CLEMENTI命名的国际钢琴大赛最高指导奖；多次担任国内重要钢琴大赛评委。并且她的学生也是非常出色，曾在国外各大比赛中获奖。她之所以能够走到现在，是因为一次钢琴比赛的经历，她说:“她的老师鼓励她成为一名钢琴老师，成为一名好的钢琴老师是件不容易的事情，也是一件很有意义的事情，你需要更努力、更坚定地走下去。”从此她就以此为目标，很努力、很坚定得走上了这条音乐之路。


书中介绍了作者为什么要出版这本书，她是有一个心愿的，她希望中国更多孩子找到自己的特质，并且喜欢自己的特质，再加上音乐的价值，让他们成为更幸福的人。在书中的序中，常爸讲道:“在中国古代儒家要求学生掌握六种基本才能，即‘六艺’——礼、乐、射、御、书、数，强调审美教育对人格培养的作用。”美术和音乐是美育的重要内容，因此，绘画与钢琴更是美育中不可不谈的话题，这在儿童艺术学习中占有相当高的比例的。在当下我们能够将将来的美国理念通过出版物和课程介绍给所有家长，让孩子在学会一项才能的同时，也可以拥有更好的生活品质，这不是很好吗？


在孩子学好钢琴的这本书中，作者时刻不忘将家庭美育写下，让父母能够更好地陪孩子一起“艺术”的成长。本书中向我们讲述了孩子各个年龄断应如何启发和引导，怎样做比较专业，那是写得相当详细。像从0—3岁如何进行音乐启蒙，音乐启蒙是必须要做的吗？3—4岁学钢琴要知道的事，到4—5岁如何选择钢琴老师，如何克服困难，5—7岁学好钢琴需要哪些重要小技巧？再到7—9岁遭遇瓶颈期如何应对，考级比赛该以怎样的心态去面对。以及9—12岁如何与钢琴、音乐更好地相处等问题，书中都进行了细致而深刻的解读。本书中的科学的教学理念、专业的理论指导再加上实用的方法技巧，让家长更轻松、更坚定，让每个孩子都能够在音乐中更好的释放压力，表达自己的小情感，爱上钢琴，并学好钢琴。


总之，家长们要把眼光放逐未来，不要以为只是让孩子学会弹钢琴，更是让孩子们学会享受艺术，享受艺术带来的美好生活品质。