姐姐的习作《有趣的小实验》

这个假期本来没有给孩子们报上各类的兴趣班课外活动的，不料到因疫情影响不能外出了，看到平时上课的有线上学习课程，我马上给姐姐报上了。第一节的作文阅读课，看着就觉得有意思呢，跟着我来看看姐姐的习作《有趣的小实验》吧。

本次的习作是写小实验的作文，为了让孩子们可以真情实感，老师提前让孩子们准备好材——起动手制作小实验，这个还是第一次有这样边看制作，边自己亲自动手呢，孩子表现出相当兴奋。本次的实验是见证火山的喷发，看我们准备的材料有：醋、盆子、苏打粉、洗洁精，瓶子，这些都是日常用品，一会就集齐了。

姐姐上课，我还是第一次在旁边看着呢，只见老师先让大家看了一段有关火山喷发的视频，接着开始按照老师的要求来制作，哗，我还没看清楚示范，孩子已经迫不及待地制作了，感觉姐姐对做实验有着浓厚的兴趣呢。

一边轻放材料，一边双目仔细观察瓶子里的发生物，哗，真的是一阵白色的类似泡泡状直涌瓶口，慢慢又回缩了下来，我刚好有事离开了一下，没有拍下那一壮观的一幕，还是有点可惜的。随着姐姐小心翼翼地放物品，瓶子里又发生的异样，真是让她大开眼界。

通过动手制作，孩子写下以下的习作：

    在今天的的作文课上，老师跟我们玩了一个有趣的小实验——“火山喷发”。

    首先，我们要准备好实验的材料，醋、盆子、苏打粉、洗洁精，瓶子。接着，把瓶子放入盆中，这是不让“岩浆”流到桌子上。然后在瓶子里倒入适量的苏打粉和洗洁精，开始是没有什么变化，不过，不久后，你会发现洗洁精会慢慢地把苏打粉给融化，变成了白色的水，最后，将醋慢慢地倒进瓶子里，奇迹很快就出现了，刚才还是一些白色的水，一转眼，就变成了一杯子的白泡沫，就像火山喷发的岩浆一样慢慢地往瓶子外面流，我又兴奋又惊讶。

   为什么会这样呢？原来，由于小苏打是碱性的，而醋是酸性的，当把它们俩放在一起的时候，就会产生二氧化碳。二氧化碳的气体和洗洁精产生大量的泡沫，所以就形成了“火山喷发”的情景。

   大千世界地奇不有，平凡的东西往往有着丰富的科学知识，同学们，让我们一起探索，一起发现，在知识的海洋里远航吧。

整体还算可以吧，但字体感觉这个假期差了很多，还需要努力哈。