别让不和谐的沟通方式伤害了你与孩子的关系

疫情期间，父母与孩子相处的时间大大增加，各方面对孩子的管教与约束也会增加。有些宝宝“人小脾气大”，对于父母的管教往往以激烈方式回应。

遇见这种情况，究竟如何正确对待呢?

孩子成长的过程中，一般都会经历2个叛逆期，即婴幼儿期(1~3岁)与青春期(10~14岁)。这时孩子不愿听从父母的管教，甚至跟父母大吵大闹。这确实给亲子关系带来很大的麻烦。有些家长认为这样的孩子“打一顿就好了”，也有些家长出于对孩子的宠爱而选择纵容。其实，这两种极端的教育方式都不利于孩子的成长。

首先，孩子应该被视为独立的个体，他们同样具有开心、难过、害怕、焦虑等各种情绪。其次，才是一个被教育的对象。忽视孩子的感情，一味要求他们顺从家长的意愿，不但会事倍功半，而且不利于培养孩子独立自主的人格。

当孩子的需求超出了父母的接受范围，如父母要求孩子9点睡觉，但孩子却想看电视到10点。这其实是一种“不同调”的状态。两方需求不一致时，沟通才是解决问题的最佳方式。

在与孩子沟通时要注意以下几点。

首先，要保持平和的心态。孩子顶撞父母时，往往情绪激动，这时若父母也声色俱厉，无异于火上浇油。其实，只要孩子的行为没有原则上的错误，家长应该给予其一定的权利和自由。比起直接干预孩子的行为，“引导式教育”往往更加有效。

当孩子的行为值得鼓励时，要给予他语言的表扬、物质的奖励等，激励他保持正确的行为。当孩子犯错误时，可以通过消除奖励、让孩子独处并通过自我反省的方式进行矫正。这时，孩子有了思考的时间，自己说出更好的解决办法，比起家长“念经式”、“填鸭式”地讲道理印象更加深刻。

其次，就事论事、过后不提。有些家长教育孩子时喜欢提及孩子以往犯的错误。这样一方面会勾起孩子的伤心回忆，另一方面也无法起到良好的教育作用。当孩子的行为值得鼓励时，也应当场予以奖励，不要滞后。

此外，有的家庭里有父母一方唱红脸、一方唱白脸的教育方式，这其实并不可取。这样一方面会让孩子无所适从，不知该听谁的话，甚至在听从一方，而违背另一方时产生罪恶感。另一方面，夫妻之间常常意见相反也容易引发矛盾，从而带给孩子更大的伤害。所以，父母应采用一致的态度和理念教育孩子，让孩子感受到父母同样的爱。