如何正确的陪伴孩子写作业

很庆幸看到了这本《你只是看上去在陪孩子写作业》这本书，也听了王莉老师的精彩分享。对我而言受益匪浅。

从来没有觉得孩子写作业是多大的事情，我的小学阶段是散养的，父母根本不是很关心我的作业，但是我都是很自觉的完成而且正确率很高，所以很自信满满的认为，儿子一定也没有问题。

但是事实和想象的差距很大，儿子步入小学后才发现和我小时候的情况真是千差万别。首先还是要肯定儿子是个主动学习的孩子，不会让我去催着写作业，这一点还是很欣慰的。

到后来随着家庭作业任务量得增多，开始出现问题了，粗心大意的毛病并且沾沾自喜显现了出来，做作业很快，但是很不认真，后来作业开始边做边玩，于是就出现了一个站在旁边吼叫的妈妈。

从来不认为自己会变成这样，但是看到孩子的作业不由自主的着急上火，不断上演鸡飞狗跳的场景。我意识到这样百害不一利，因为每次吼叫的时候只是发泄自己的不满与焦虑，反而会让孩子的思路短路，显得更加笨拙。

我一直在寻找合适的教育方法，如何改变自己，怎样陪孩子也作业才是有益的，很幸运的学习了《你只是看上去在陪孩子写作业》。里面的一些干货非常实用，分享给大家。

首先，我们不要着急，要学会接受孩子学习到学会是需要一个过程的，这个过程对不同的孩子的时间是不一样的，有的时间长，有的时间短，可能同样的题讲一遍有的孩子就会了，但是你家孩子可能要讲五遍甚至更多才会，我们没有其他方法，吼叫并不能解决问题，只能接受并等待孩子学会。别让家长的希望成为孩子的绝望。

其中有一点我是做得非常错误的，就是每次帮孩子检查作业，因为现在老师留的作业比较多，孩子在写作业的时候就花费很长时间了，写完便是万事大吉了，如果自己再检查一遍，孩子也是草草了事，所以一般都是我检查，让孩子改正，其实这样剥夺了孩子思考的权利，太依赖父母，更加不追求作业的质量，所以这一点我要改正。

那么如何陪伴呢，首先给孩子营造安静的学习环境。孩子在写作业的时候不要去打扰和催促，用你的阅读陪伴孩子写作业，坦然的接收孩子的不会。教会孩子解题思维，而不是一味的追求结果的正确。另外不要用奖励代替鼓励，不能让学习变成一种功力。

总之，这本书给我的启发太大了，努力去改变，在实践中，陪伴孩子成长，成为最好的自己！