楼主
一、放飞孩子的想象
抓住事物的形状、颜色、作用等特点展开想象,想象时把握事物之间的内在联系,这些联系往往是微小的联系。
1、想象训练有直接想象,再加上层层联想,形成一串想象的项链。
例:小树的眼睛
散步的时候,
我发现小树上有许多小芽芽,
那是小树的眼睛,(这是第一层想象,其实就是一个比喻。)
在看春天的风景。(第二层想象。联想开去。)
2、妙趣横生形式多样的思维训练。
例:小太阳
有只老母鸡在下蛋,
咯咯嗒,咯咯嗒,
一不小心,
鸡蛋被石头磕破了,
流出了( )。(孩子们丰富的想象会有很多有意思的答案。一个金色的小太阳,……)
二、捕捉动人的诗意
1、第三只眼睛用感悟
例:微笑
早晨
我走出家门
妈妈给了我甜甜的微笑
一路上
我带着那个甜甜的微笑
还把它带进教室
于是
我收到了五十四个
甜甜的微笑(多么有爱啊!)
2、写诗要挖“诗眼”,一般最后一句诗就是诗眼。
( )是天空的眼睛
( )是大地的眼睛
( )是花瓣的眼睛
我是奶奶的眼睛。(前面一般的景物,最后一句一般写人。)
三、思维迁移,点亮创作火花
1、抽象的事物具体化
2、不同的事物握握手
3、给世界重新命名
4、以小见大写童诗 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
孩子的思维多么可爱!
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板凳
真是非常的可爱,孩子想象力很丰富。
个性签名
纯手工阿胶糕VS祛湿茶
V: yy201212132015 |
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孩子的思维多么可爱! |
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真是非常的可爱,孩子想象力很丰富。 |
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