2020.4.20 尊重——合作——共赢

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隶涵妈妈

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发表于 2020-04-21 18:14

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有些时日没有和大家分享我和儿子的故事了，不是没有故事发生，只是脑中有点杂乱导致不知从何给大家讲起，我只是每天记流水账般的先做了记录，待有时间整理后慢慢地和大家分享。

我和儿子的战争已经停战半个多月的时间了，这场有点恶性的战争爸爸在中间起到了关键性的作用，小时候不怎么管理孩子的爸爸，其实这样的说法是单纯站在我的角度的定义，不是爸爸不管，而是我始终认为自己的想法和做法完全是正确的，一再的质疑爸爸的诸多思想导致，爸爸完全把育儿的权利交付于我了。
这种信心直到儿子上了四年级的时候依然没有改变，期间我和儿子的纷争也是时而爆发，可为什么没有演变成今年的这般形式，完全是因为儿子那个时候反抗的情绪还未爆发，而今年儿子出现的状况，顶嘴也好，咆哮也罢，一则说明儿子又长大了，到了人生第二个叛逆期了，二则说明我的教育方法需要重新反思以及做出相应的调整才更适合已经长大的儿子。

这几次的矛盾调解中，我深刻的记住了爸爸反复强调的两句话。第一句是：你到底是要解决问题呢还是想教育好孩子了。第二句是：孩子做的不对的该说还得要说，但一定不要变成唠叨。
其实这两句话是矛盾的，需要辩证的去看。孩子做的不对的不能担心他发脾气闹情绪就不去指正，但说教的时候还是要明白不要激化矛盾。这个是非常难做到的。有很多时候，我都不知道该怎么做，到底该不该说，每次遇到这样的状况就赶紧打电话问爸爸，爸爸会给与我一个指导，然后我看情况把控。

分享一个小故事：自从儿子的压岁钱和零花钱被我无情的没收后，我一段时间里没有给过儿子一分钱零花钱，爸爸呢也出现了不知道该给还是不该给的难题。有一天下午，爸爸发微信告诉我，儿子问他要钱，给不给呢？我很坚定地告诉爸爸说不能给的，再过段时间看看表现吧。爸爸于是就委婉的拒绝了儿子的要求，儿子不知道当时是怎么想的，居然被一向和他站在同一条战线的爸爸拒绝会不会有点疑问呢？！

接下来儿子又要了一两次吧，爸爸终于还是没有忍住，给儿子转过去了10元钱。我就当不知道了，爸爸说的也有道理，孩子总是要，不给也感觉不太好吧。呵呵！孩子确实的亲生的。

这笔零花钱儿子究竟做了什么，我不知道也没有过问。昨天爸爸又告诉我，又给儿子转了50元的零花钱，而且还一再强调，不要问孩子，就当不知道，妈妈严厉，爸爸也严厉，会让孩子心里难过的，再者就是要尊重孩子，容许让孩子有自己的小秘密，但也强调了不要乱花钱。
我完全接受了爸爸的提议，也按照爸爸的话去做了，没有问关于这件事任何一句话。

尊重孩子，在生活中做到这点很重要，同时也是避免许多矛盾产生的关键点。爸爸能关注到这点，而作为陪伴儿子成长多年的妈妈，一个爱唠叨的妈妈，一个自以为很尊重儿子的妈妈是不是更要做到真正的尊重儿子。

我和儿子发生许多的矛盾点，就是出现在了家人中唯有我最懂儿子了。可事实却是在儿子对我房门紧闭的时候，我奇怪他为什么要避开妈妈？当儿子哭喊着咆哮地顶撞我的时候，我纳闷这还是我的儿子吗？当儿子生气地把家里折腾的惨不忍睹地的时候，我不解的看着，脑子里全是问号，他这是发什么神经？

一篇文章中作者这样写到：父母有一个共同的特点，超级自信，觉得自己懂孩子的一切，所以想着自己能控制孩子的人生。而孩子却拼尽全力在反抗，努力维护自己的独立和尊严。所以很多的亲子关系毁在了“你不懂我”上面。

打游戏这件事是我在今天之前特别担忧的一件事，压岁钱事件就是最好的证明。但爸爸和我反复谈话的时候，和我不止一次地强调：游戏是无论如何都管不住的，所以采取没收手机，关闭网络等这样的措施不是明智的。现在的孩子离不开网络的，最好还是坦然的接受。
做妈妈的控制欲总是会相对强一些，爸爸会更明智更能看清楚事件的本质。细细分析爸爸的这番话，我决定改变对完游戏的看法。让孩子正大光明地玩，但前提条件是时间和学习有规则。

我把想法和儿子做了沟通和商定，做出来一些约定。具体就学习作业和玩手机的时间做了安排，上午上课，下午写作业，晚上娱乐。当天的作业在规定的时间里没有完成晚上玩手机时间取消，第二天补齐作业并且按时完成了当天的所有作业手机归还。

有玩有学，还有儿子要的自由，涉及的非常的全面了。儿子很开心我也想通过这样的方式缓和我们之间的关系外，给与孩子更多的空间和自由，稳定孩子的情绪，心理平静了学习和生活都会步入正轨的。

前期也做过许多次的约定，多数都以儿子不按照约定执行而以失败告终。而这次，看起来好像和以前的约定并没有太多的变化。但事实上这次在手机上的使用时间上远比前期要更宽松和自由了。我要相信自己养育的儿子是有这个能力管控好自己的，儿子的学习习惯和生活能力基础都不错。

前天我下班回家后，儿子给我打开门的时候情绪很不高，扭身走到书法桌前继续写毛笔字。我猜想肯定有事情发生了，但我控制自己的情绪，等他主动和我讲比较妥当。果然儿子憋不住了，对我说：手机放下了，我的作业还没有写完了。原来是这样的啊。能遵守约定我从心里很开心的，情绪不高，那也是可以理解的。但如果能心甘情愿地接受没有完成作业不能玩手机的事实就更完美了。

如果按照前期总是发脾气闹情绪的儿子，今天应该会特别的恼火，或许也会大吼大叫，撒泼打滚的来发泄。前两天就刚发生了这样的场景。我看到儿子写字也写的不在心上了，随后还踢踢打打的，各种的行为都在提醒我他不高兴了，他很生气。我耐着性子对儿子说我们需要谈谈。儿子坐着，我半蹲着，开始谈话。这个过程最终还是失败了，导致失败的不是儿子，而是我，我没有管住自己的情绪，我采取了一种最差劲的方式。自始至终儿子都比我淡定和平静，谈话进行不下去后，我闭上了嘴巴，儿子爬在桌子上生闷气了，然后就睡着了。

我在平复了心情之后轻轻地走到儿子身边，拉起儿子抱着他，告诉他，不生气了，妈妈很理解你的心情。不能玩给了谁都会不开心的，没事。妈妈不是反复强调过吗？以后遇到任何事情我们都是可以商量着来的，宝贝今天能按照约定去做，已经是进步的开始了。妈妈其实很高兴的。接下来更有趣的是我假装要抱起比我重30多斤的儿子，可最后是儿子背着我全家溜了一圈，我们和解。更准确地说娘俩都在为了最亲密的关系上做着各自的努力。

第二天我奖励了儿子一元钱，用便签纸写下了奖励的理由：遵守作业未完成不能玩手机的约定，能合理地控制和管理自己的情绪，比妈妈做的好，特此奖励一积分，相信自己！

约定后我就决定用钱来代替积分卡这样的方式来奖励儿子，那怕是一点点的进步和改变我会用不同面值的钱来代替积分。目前儿子已经获得了7分值了，具体要积攒到多少积分可以换取一次大的奖励，还有待思考。

这件事顺利的过去了。第二天儿子不仅很认真的完成了所有的作业该补的作业也都补齐了。

通过一段时间的观察，儿子的学习不仅没有受到影响，反而上课的积极性和完成作业的质量明显地有所提升。晚上痛快的打游戏的时候，那种放松和愉悦的心情我和爸爸看着也很舒心。

儿子可以把控该玩的时候痛快的玩，该学习的时候就要认真的学，这难道不是我想要的效果吗？！现在需要的就是持久性，我依然坚定我的儿子是可以做到的。无论接下来会发生什么样的状况，我坚持的方式就是商谈，共同来想出解决问题的办法。

通过一系列的事件，我明白，唯有学会真正地去尊重孩子，真正的把孩子当成独立的个体，耐下性子去努力地面对这么一个有思想的青春少年的各种行为，那怕是过激的，都要告诉自己，你想要的目的是什么？是两败俱伤还是获得合作的机会，达到共赢的结果？回答了自己这个问题，那么问题就迎刃而解了。