《哆来咪语感启蒙•五感玩出英语力》——在玩中学英语

现在很多家长都开始注重对孩子做好各项启蒙，想象力启蒙、语言启蒙、音乐启蒙、智力启蒙等，各种各样的广告多得数不清，尤其是英语启蒙这方面，大家好像都舍得花钱，线上课程、线下课程一大堆，我自己这段时间就接到过很多推销英语试听课的电话。

虽然我们这一代上学时间很长，接触了几乎整个学习生涯的英语学习，不过大家心里都清楚自己几斤几两，大多都是能看能写的哑巴英语，遇到老外了估计还是缺少一股自信。为了让孩子能学得更好，并且可以学以致用，至少不用像自己这样用的时候说不出来，我们还是尽量做好孩子的英语启蒙，让他/她可以开心地学，自信地说。

在学英语的过程中，我们大都接触过要不断地听音频磨耳朵这样的建议，或者是看英语视频、英语动画片来练习英语，不过可能效果并不明显，因为我们用英语磨耳朵的时候并不是处于专注状态，潜意识里能接收到的有用信息是打问号的，而看英语影视剧、英语动画片的时候，很少有人能真正做到以学英语为主，在好看的剧情的诱惑下，关注点由英语早就转到了汉语字幕上了，大多数时候是在打着学英语的幌子看视频。

为了让孩子们在语言发展关键期受到良好的英语启蒙，心喜阅童书将英国0-6岁专业童书出版社Child’s Play经典套系中的由斯坦福大学心理学家30年研究成果——TPR感官互动学习法引进国内，通过“10册纸板书+10首原声音乐童谣+10个诵读音频+10首乐器伴奏+10节TPR亲子英语启蒙视频课”的形式在不同场景中开启宝宝开开心心学英语的第一步。

在这套《哆来咪语感启蒙•五感玩出英语力》中，编辑老师精心挑选的10支经典童谣，都非常贴合小宝宝的日常生活，而且每首童谣都经过专业人士的重新编制和配音，以适应这个阶段孩子认知的心理特点，每本书封底配套有相应的二维码，扫码进去之后可以在线观看与本书歌曲相对应的TPR动作指导视频，指导家长把经典童谣的内容与孩子生活游戏场景融合在一起，让宝宝在童谣+亲子互动的立体场景下，从肢体语言和互动游戏中潜移默化地进行英语启蒙。

而且，绘本中的角色造型都是一些可爱的小宝宝，圆头圆脑，憨态可掬，十分招人喜欢，孩子看过一遍之后说真好玩，相信小朋友们都会喜欢这样的英语启蒙方式的。