【绘本分享】第910期《谢谢您阿嬷》6月9日下午两点半

宝宝地带梦雨心（我是主持 合作找我） 2020/6/9 14:26:24


@全体成员 今天要分享的书叫做《谢谢您阿嬷》，大家一起欢迎一下老师


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:28:08
hello 各位家长好，刚才已经打过招呼啦~ 我是今天的分享人，是新华文轩旗下天地出版社的童书策划编辑戴老师


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:29:32
《谢谢您！阿嬷》引进自世界著名童书出版社Little Brown for Young Readers 原书名叫thank you omu！“OMU”在原文（发音为Ah-moo）在她父母的伊博语中意为“女王”，但在成长过程中，她用它来表示“奶奶”。



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:30:33
这个绘本荣获2019年凯迪克大奖银奖。凯迪克大奖有绘本届奥斯卡之称，先给大家简短普及一下这个奖项。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:30:48
大家可以在百度上查到更多资料~凯迪克大奖是全世界最具权威的绘本奖，而该奖之所以能够脱颖而出，获得一致推崇，主要在于其评选标准的周延与创新，着重作品的艺术价值、特殊创意，尤其每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:31:09
阿嬷 在国内是方言奶奶、姥姥 的意思~~~


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:31:47
之所以用这个书名，是因为这本书的英文版原名叫 thank you omu

天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:32:08
omu 读音和 “阿嬷”相近，然后在作者解释后，也是说的自己的奶奶


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:32:43
同时呢，我们这个绘本请的是著名的台湾儿童文学作家、翻译家、绘本作家方素珍老师翻译的，她用自己的方言，结合omu的发音


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:33:21
巧妙翻译成了“阿嬷”，哈哈，南方的朋友可能就会很熟悉了




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:34:15
是呢，很多日剧也叫“阿嬷”，之前有个很热卖的书，刚才有家长提到了，就是佐贺的超级阿嬷


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:34:42
是呢，我们继续~这本书除了凯迪克大奖之外，一共获得了15项国际大奖


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:34:49






天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:35:39
中文版得到了众多儿童文学专家、作家、翻译家和阅读推广人的推荐




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:35:46






天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:35:57
在儿童发展心理学范畴，“培养感恩”“和学会分享”是心理成长的重要衡量标准，也是儿童形成健康世界观的基础。帮助孩子建立分享意识，学会关心、关爱他人则是儿童享有幸福童年的必要心态。




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:36:24
对，很传统的民间故事叙事结构


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:37:07
很像《石头汤》，区别在于，石头汤是传说，而阿嬷的这个故事是以作者奶奶真实的故事改编而成的，但作者用非常创意的插图营造了一个颇具民间传说气质的世界


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:37:22
《谢谢您，阿嬷》的作者叫欧吉•莫拉。她毕业于著名的罗德岛设计学院，我们所熟知的绘本大师大卫•麦考利、克里斯•范•奥尔斯伯格、大卫•威斯纳等都出自那里。作者是尼日利亚人后裔，父母都是尼日利亚移民。


而这本书，是她的毕业设计作品，作为绘本处女作，刚一出版就拿下了当年的凯迪克银奖，真的既有天赋，又很幸运。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:40:39
说了那么多，我们一起打开这本书，走进这个由作者创造的温暖、充满爱意的小镇里



    封面上，一个小男孩抱着一个大碗，碗里飘出袅袅香气，从封面一直飘到了封底，从封底的楼房中飘出窗外，延伸至远方。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:41:14
封面和封底，其实构成了一幅完整的图画


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:41:22
大家有没有看到这个香味的关联


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:41:57
而封面和封底摆在一起，其实是一幅完整的图画。非常有个性和特色的拼贴画风格。这种将各种材料裁切、剪切成各种形状，并且拼贴在一起的风格，就是典型的拼贴画风格了。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:42:22
这本书的护封是可以单独取出来的，摊平就能看到这幅画啦。不禁令人好奇，这是一个怎样的故事？究竟是什么这么香？打开环衬，一股熟悉的市井生活气息迎面扑来。

这个图是《谢谢您，阿嬷》打开后的环衬

天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:42:42
环衬就是打开精装书的书名之前的那一个对页


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:43:13
一条普通长街的拐角处，一栋楼房里飘出了顺着蜿蜒的汩汩香气，飘到了整个小镇的上方。我们来到了街区楼房的顶层——



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:47:00
继续往下翻，我们看到了扉页上的这幅图。

楼房的顶层放着一口大黑锅，拎着两只购物袋的阿嬷出场了。她回家炖了一锅有肉有菜的红汤，本打算当晚饭，结果炖汤的香气飘到窗外，整个街区都笼罩在阿嬷这锅神奇炖汤的香气中。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:47:24

放大一点


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:48:07
街坊邻居们寻着香味纷纷敲开阿嬷家的门。住楼下的小男孩第一个跑上来


   大家注意看小男孩家的位置和阿嬷家的位置


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:48:29




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:48:51
这个位置暗示出现在扉页上。


这里可以引导孩子来观察，第一遍讲故事，第二遍就是引导孩子观察这些细节；或者是先不讲故事，让孩子跟根据画面自己来说发生了什么，然后再一一引导。第二种方法需要家长先把书读透，自己先研究明白绘本的内容，一般我们会出一个导读手册，来帮助家长解读


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:49:27
前后页是对应的，小男孩住在阿嬷家楼下。怎么看出来的呢？来看看——

这里，描绘了阿嬷做好一锅炖汤，香味飘出了窗外，也给后文小男孩闻到香味，跑上楼来敲阿嬷家的门，起了一个铺垫作用


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:49:59





天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:50:36
接下来敲门是巡逻的女警，然后是热狗摊的老板……接着很多人都来敲门了。
他们都想来尝一尝这美味的炖汤，慷慨的阿嬷一碗一碗地分享给每一个来敲门的人。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:50:58
这个不是书里的画，是我总结的出场人物~~


而女警察、热狗摊老板是如何闻到香味的呢？大家猜猜，除了阿嬷的汤香味飘到了小镇的每个角落里这个原因，还有没有其他的？


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:51:25
  
作者给画面的逻辑设计很有意思，《谢谢您，阿嬷》整本书里都有这种暗线： 小男孩喝了汤，端着碗就出门了，而他端着的大碗里飘出来的汤的香味，也被在路边执勤的女交警闻到了~女交警除了闻到阿嬷锅里的香味，更重要的是闻到了小男孩碗里的香味


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:52:39

放大一点




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:53:26
同理，女警察喝完之后，也端着汤出门了，这时候，她路过了这两个人。一个是热狗摊老板，一个是普通的上班族





天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:53:34
大家可以把图放大，能看到拼贴画的细节


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:53:54
这本书的插图是很有立体感的，跨页大场景插图


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:54:11
非常适合孩子艺术审美启蒙的插图风格


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:54:52
他们既闻到了阿嬷炖汤的香味，又被路过的女警察手里端着的香味所吸引。因为女警察喝了一碗阿嬷的汤，他们猜测阿嬷可能会愿意也给自己喝一碗汤。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:55:42
果然，热狗摊老板去敲门了，阿嬷慷慨地分了一碗汤给他。





天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:56:14
接下来的一整天，附近的邻居都来敲门了。


小商铺店主、出租车司机、医生、演员、律师、舞蹈家、烘焙师、艺术家、歌手、运动员、公交车司机、建筑工人.....最后， 连市长也来拜访阿嬷了!





天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:56:44
对的，书里的插画都是用废旧材料再利用拼贴而成的，有旧的布头、还有卷尺、地图、巧克力的包装纸等等


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:57:01
稍后我会给大家都找出来


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:57:32
大家注意看这幅画，有没有觉得有些人物很眼熟~






天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:57:34

出现在女交警端着碗离开阿嬷家那一页


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:57:50

还有这里，公交车司机出现在小男孩端着大碗路过女交警那一页


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:58:05

还有这里，出现了第一个敲门的小男孩，同时也是封面小男孩


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:58:45



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:58:57




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:59:12
大家在给孩子读绘本的时候，尤其是这本《谢谢您，阿嬷》，插图前后对应和各种细节非常细致。可以通过这种方式来培养孩子观察力，以及一些推理能力


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:59:35

而我们的故事还在继续，不知不觉中，阿嬷打开她的大锅一看——相信大家都能猜到了。阿嬷的这锅飘香半城的炖汤，已经分完了。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:59:39
是两页的


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 14:59:42
一个跨页




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:01:23



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:01:51
刚拍的，12开，大开本的图，我截图的是电子版


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:02:39

接下来的故事，相信大家也能猜到。讲述到这里的时候，可以让孩子自己也来猜猜会发生什么。然后再往下翻页。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:02:57
提示孩子注意右边的拟声词，急切的敲门声。这个敲门声和前几次又不同。我们来回顾一下之前的敲门拟声词是如何在绘本中表现的：


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:03:12

第一次，小男孩敲门，是试探性的，咚！咚！


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:03:26

第二次，女交警敲门，也是试探性的，女生比较温柔


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:03:36

热狗摊老板的敲门声，会更重，更多一点


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:03:51

所以，一连串的敲门声，说明不是一个人在敲，是咚咚咚咚 很多个人的敲门声


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:04:08

阿嬷开门之后，发现是原来是之前得到阿嬷帮助的人都出现在门口啦


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:05:05



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:05:27




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:05:55
拍了一下细节


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:06:16
阿嬷开门之后，发现是原来是之前得到阿嬷帮助的人都出现在门口啦


那些接受阿嬷馈赠的人一起给阿嬷回赠了一份惊喜——没喝到一口炖汤的阿嬷，反而享受到更多的美食，每个人都带来了自己家的美食~给阿嬷带来了一份礼物，小男孩送给阿嬷的是一个红色信封


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:06:36

打开信封后，是小男孩写的这几个字：谢谢您，阿嬷！
天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:06:45
阿嬷觉得这是她这辈子“享用过的最美味的一餐”。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:06:57
红色信封是小男孩给阿嬷的礼物


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:07:03
他力所能及的礼物，对




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:07:35

红色信封的插画大家觉得眼熟不？来看看，在这本书里，还在这些地方出现过。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:07:47

就是很像东北的那种花布头。因为这是拼贴画，所有材料来自于日常生活中的各种材料。花布头在去年也很流行哈哈哈


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:08:13


这是一个根植在作者欧吉•莫拉记忆深处的充满包容、感恩的甜蜜故事。


在《谢谢您，阿嬷》的故事里，作者欧吉的创作灵感来自于自己的奶奶——这是她生活中根植在记忆里慷慨无私的伟大女性。因为这份耳濡目染的教化，让欧吉感受到了分享的快乐，并把自己得到快乐制作成书，分享给更多人。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:08:32

这是作者欧吉•莫拉，一个年轻的黑人女孩，父母都来自尼日利亚。父母都来自尼日利亚，最近美国因为种族歧视问题闹了很多动乱，但是很多黑人后裔都是渴望社会接受与不同肤色的人也和谐相处的。凯迪克组委会去年评奖的时候，被作者创作的这个小镇里温暖、充满爱意，人人和谐相处的氛围所打动。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:09:00
以前咱们中国是真的“贼夜不上门，彼此帮助”，现代作者构建这样一个故事，也是一种对这种温馨和谐氛围的美好企盼


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:09:20
这是凯奖评委会的致辞。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:09:40
是呢，最近美国因为种族歧视问题闹了很多动乱，但是很多黑人后裔都是渴望社会接受与不同肤色的人也和谐相处的。所以，这本书现在读起来，更是一番感慨


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:10:03
作者在这本书最后《作者的话》中讲到：
“阿嬷每次煮饭时，会一边听着收音机，一边跳舞，随着音乐的旋律舞动，搅拌着她常用的大锅。
每天傍晚，全家人会围着大桌享用阿嬷煮的晚餐。这时候，如果碰巧有邻居来，阿嬷会邀请他一起共享晚餐，如果是朋友来访，阿嬷也会留他下来用餐。阿嬷为小区里的每个人都在餐桌准备了一个座位。”


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:10:12




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:10:38
是呢，凯迪克奖非常注重这种人文主义关怀


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:10:59
注重绘本里传达的核心主旨，是拔高的一个层面，孩子在不同年龄看，会有不同的心得


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:12:03
其实更重要的是提现了一种人人平等的观念。《谢谢您，阿嬷》的出场人物中间接介绍了许多平凡而普通的劳动者，小镇上的各个岗位的人员都有得到阿嬷的馈赠，大家有礼貌地敲门，得体的对话也能让孩子在故事中感受到礼貌待人的重要性。



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:12:19

放大一点


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:12:40
不管是富人还是乞丐、大人还是小孩，人人有份。阿嬷宁愿自己饿肚子也不愿拒绝上门的街坊，这种善良和慷慨将帮助孩子建立分享意识，学会关心、关爱他人。


故事主旨传达人人平等的人文主义关怀。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:13:37
从叙事结构上看，《谢谢您，阿嬷》很像是一个民间故事：


从前，有一位阿嬷炖了一锅汤……然后吸引来了许多邻居或路人，好心的阿嬷把汤分享给大家……直到阿嬷没东西吃时，所有人又拿来他们自己的东西进行分享。从此，他们幸福地生活在一起……在这样的故事里，那锅汤一开始似乎永远都分不完，但好心的阿嬷最后一定喝不到，因为她要与众人一起分享这锅汤。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:16:17
这本图画书将故事背景放在了城市的某个街区，读起来却依然那么亲切自然，很可能是因为它的每一处细节中都透出的作者血液里的黑人文化气息。那种原始的朴拙感，让人感受到某种回到“人之初”的淳朴与亲切。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:16:56
而这种质朴的对真善美的相信，是需要根植在我们每个孩子心中的


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:17:15
至少需要让她/他读到这样的传统故事


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:17:21
这本书最大的特色，除了民间故事一般的温馨内文，就是和文字处处对应，相互呼应的插图了。各种日常生活中的废旧材料 拼贴、剪贴而成的插画，每页都是，这种跨页大场景的图案非常有震撼感。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:17:55

这是开头的环衬，大家可以看到各种拼接材料

这是最后的环衬，同一个小镇街区，白天和夜晚都表现出来了。晚上就没有阿嬷的汤所飘出的香气了


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:18:24
  



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:18:37
大家看看前后环衬的对应关系


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:19:23
这些是主要采用的材料，在书里都能翻到。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:19:29




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:20:08
欧吉 • 莫拉通过《谢谢您，阿嬷》这本书开创了自己的艺术风格：用废报纸、布头、彩纸、木片等材料剪拼出各种人物和场景。而这些都是我们在日常生活中都能轻易拿到的创作材料


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:21:27
书中插图展现的场景仿佛就发生在身边，非常有代入感，主人翁阿嬷就像自己的外婆或者奶奶，烧了一大桌子的菜招呼亲朋好友来品尝，这种友情、邻里情不分国界，不分人种，包容而质朴。读完全书，能够让人坚信故事发生


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:21:42
是的呢，图、文都是自己创作的


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:21:47
是作者创作的


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:22:12
用大色块、大拼接突出立体感，有着孩童般的鬼怪精灵，也有充满艺术创造力的灵气与感染力。同时也可以启发孩子，用家里的这些旧材料，模仿作者也创作一个自己和奶奶、外婆的故事。这是启发创造力的，也是一种原始质朴的艺术启蒙。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:22:36



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:23:00




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:23:02

可以看到大家感兴趣的花布头


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:23:39
作者这里采用这种花布头是有原因的，国外的汤很多会用番茄、牛肉加在汤里，所以汤里的颜色是红色的


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:25:09

受到阿嬷馈赠的居民，带来的食物也是废旧纸张、布头、木片拼贴而成的


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:25:14
还有旧报纸和旧地图


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:25:33
而翻完这本书，暖暖的黄色和单纯空灵的灰色、充满浪漫气息的粉色和明亮的黄色、温馨柔和的藕荷色、沉稳的蓝色和深邃的蓝绿混色……


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:25:46

这样的色彩与文字产生了奇妙的化学反应：在这场润物细无声的爱与分享的回忆里，让人读出了其中的温暖浪漫色调，还有旺盛的生命力正从图画中冲破出来。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:26:21
  
还有一些细节观察，我在分享过程中也一并讲到了，可以作为一种启发孩子观察的方式。它的文本有三个特点：俏皮的拟声词、作为联结故事的钩子、中心句的重复出现。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:26:33
每当读到“有人来敲门”，画面上都有大写的“咚！咚！”


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:26:45




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:26:51



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:26:57




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:27:04
多次出现这个俏皮的拟声词会让小读者在阅读中不知不觉对后面的剧情产生期待，和陪读的家长一起跟着重复“咚！咚！”


每次只听到敲门声，不知道是谁来了。这一页的最后总会留一个悬念：


“阿嬷打开门，出现在她眼前的是……”


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:27:52
此外，这个绘本的一个特点是重复性的语句，方便孩子跟读和记忆。比如，小男孩喝完汤，会说“谢谢您，阿嬷！”


女警察喝完汤，也会说“谢谢您，阿嬷！”


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:28:02
热狗摊老板喝完汤，也会说“谢谢您，阿嬷！”

天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:28:11
拟声词、重复性的中心句、页末的钩子这些文本上的小技巧安排了阅读节奏，非常适合小朋友的阅读习惯，也给亲子共读带来了很多乐趣。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:28:30
《谢谢您，阿嬷》作为亲子共读的绘本，很适合孩子与家长一起思考，自己家有哪些关于“分享”的传统呢？
我外婆家那边的传统是亲戚邻里会分享好吃的，遇到好吃的水果、或者海鲜干货，都会多买几袋，分给别人，小时候就经常得到隔壁邻居的好吃的；

天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:31:49
家里蒸大馒头也会分给几家一起吃。很多年后，我也受到过别人的帮助。分享与感恩，就像一件事的两面，让人易时不冷漠，难时不孤独。
“分享与感恩”可能是最值得传承的家族传统之一，这样的传统，使人与人的联结多了一份温暖、多了一份期待。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:32:24
《谢谢您，阿嬷》指出了很多人容易忽略的一点：分享与感恩不仅仅在于将自己拥有的富余物品分享给他人，更重要的是，在生活中将自己感受到的善意及时回赠给别人。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:32:30
当你不求回报，竭尽全力帮助别人时，你会在不经意间获得更多意想不到的收获。作者把这种喜悦搬到绘本中，分享给更多的人。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:36:41
是呢，


最后这种不认识的人一起聚在一桌吃饭的场景在现代社会可能难以复刻，但是我们需要给孩子种下这种相信“真”“善”“美”的种子，让她/他相信这种善意是真实存在的，是可以发生的。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:37:01
米兰•昆德拉说过：“不朽有两种，小的不朽跟大的不朽。小的不朽是在你认识的人心中留下回忆；大的不朽是在不认识你的人心中留下回忆。”
现实中的阿嬷（奶奶）是两种不朽的融合，她在自己孙女心里留下的是“小的不朽”，而当作者用画笔将阿嬷的故事塑造成绘本的时候，她就变成全世界小朋友心里“大的不朽”


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:38:52
  


海外媒体也给出了很高的评价~


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:39:08

十多位国内童书界专家也做出了自己的解读，这些资料我们都收录在了随书赠送的导读手册里


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:39:19

导读手册主要是帮助家长、孩子更全面了解这本书，这本书背后的故事。 书中阿嬷的这份善意的发散看似离我们很遥远，其实就发生在身边，是真正发生过的故事。基于真实的生活、真实事件的再创作比凭借经验或想象创造的线索更感人、更接地气。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:41:59
结合作者自身经历，她本身就是一位被爱包围和浸润的人，便将这份十足的爱付诸笔端，传染给每一个小读者和大读者，将感动和希望直达他们的心灵深处，真挚的善意，感恩的习惯，分享的快乐是需要从小培养的。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:42:37
  
插播一个彩蛋，当时在选择“谢谢您，阿嬷”这几个字的字体时，我们其实纠结了很多个版本


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:43:24

原文是这样的，我们找了好几个版本的组合


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:43:39

但都感觉离原版那种，小学生写的笨拙字体差别挺大的。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:43:49
于是，我们找来了各位编辑家正在上小学的孩子，小朋友们挨个写下“谢谢您，阿嬷”这几个字，我们再和原文比对，终于选定了现在的版本。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:44:20


这是全分社投票，选中的最终小朋友手写版本


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:44:33
经过加工、美化之后，变成了最终呈现的样子


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:44:40
这里有个视频，大家先感受一下，不知道能不能成功发上来


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:45:10




天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:46:21
《谢谢您，阿嬷》 目前在京东有售，参与了京东618的大促活动。这本书是精装12开大开本绘本。我是非常愿意在书柜中给它留一个位置的。


大奖绘本，同时获得15个奖项，连续两年都被评为《纽约时报》年度图书。
其实很多时候不在于故事是多么巧妙夺人眼球，更重要的是内核与图画搭配中，传递出的人文关怀、给孩子带来寓教于乐的精神启迪。


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:47:28
是这个


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:47:34



天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:49:16
   今天的分享就要到尾声啦，接近一个半小时与大家一起交流很开心，没想到时间过得那么快~


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:49:27
希望每个孩子都能包含一颗真挚、善良，学会感恩与分享的心。京东链接在这里： https://item.jd.com/12645411.html#none


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:49:42
最近参与大促活动，大家可以搭配着买哈哈哈哈


天地社童书编辑-戴老师 2020/6/9 15:50:23
谢谢大家一起交流，我们下次见！