开启了2升3的艰苦学习时刻

在家沉寂了一个月了，按照既定的报名，昨天开始大宝就去上了全天的托管。
一开始的时候，大宝是100个不愿意，各种不想去，各种都是理由，说来说去都是一个人有些孤单。
问了我是不是自己的好朋友李睿去，这个男孩和我家大宝一起去过练字班，所以 和他比较熟悉，在就是我们就是隔着一条马路的距离，所以从物理距离上她对李睿还是蛮有依赖感的嗯。答案是不确定以后，她又希望自己的最好的朋友王*如去，结果还是不确定。之后，她开始了自己的小性子，说人家都不去，为何让她去呢？
一看就是心理各种不平衡的啊，不过在我的大力游说下，她很快看清了形势，知道自己不去也是不可能的，于是我在半哄半劝的状态下，带着她入园了。还好，还是以前的那个托管老师在哪里进行迎接，不过孩子没有主动打招呼，这个我倒是也知道，她告诉我一直不喜欢这个老师，说她总是会将她和好朋友的位置给调换开，所以她不开心。
但是经历了那么久了，也应该释放了啊，不过是因为早上比较拥堵，我没来及提醒孩子和老师主动打招呼，也是后来才觉得，尊师重教的重要性，还是需要孩子从心里真正的认可老师呢。
很快，老师就在群里发了孩子们的照片，是早到同学们的短视频。看着孩子已经安然坐在教室进行了晨读，我还是很开心的，希望上课的过程中她能够听明白。
很快老师就在群里表扬了她，说是全默写对了语文，还好，我放心了。说明还是不错的。
只是后面的英语全对的同学没有她。
同样的情况是今天的英语全对的也没有她，这个时候我才不淡定了，看到了差距，通过老公问了老师，才知道现在已经开始背写单词了，以前这块还真是没有教给她呢。
看来到了3年级一定会有更多的挑战啊，
好吧。这次我一定要好好的让孩子重视起来。多背写，多书写，加强单词的认知，既然上了托管，就让托管的作用起到应有的作用哈。