海洋学校——对海洋知识的学习与认识

   海洋为最古老的栖地，生命源于海洋。大海被称为人类的聚宝盆，确实是因为大海比较奇妙，是一个美丽的新世界。浩瀚的海洋是生命的摇篮。其中有闪闪发光的夜光虫和 身体晶莹透明、随波逐流的水母，有美丽无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵和“顶盔贯甲”的虾蟹，还有千奇百怪的鱼类、古老的海龟和憨态可掬的海豹，更有聪明灵巧的海豚和硕大无比的鲸…辽阔的海洋中，还有种类繁多的海洋动物。   今天给大家介绍的是这本海洋百科书——海洋学校2 冤家对头还是合作伙伴。这是一本关于海洋的科普故事书，书中有动物，有生态，有物种间的关系，是用讲故事的形式来讲百科，是讲神秘海洋的百科书。

作者是项太阳，就读于美国波莫纳学院，曾参与海洋生物、海洋内波等相关研究。他从小热爱海洋，5岁开始浮潜，10岁获得深潜证，15岁取得高级潜水员证，17岁取得潜水员救生员证。他阅读了大量与海洋相关的书籍，熟知几乎所有海洋鱼类的品种和名称。
在他的《海洋学校》系列中，海洋动物们被赋予了独特的个性，他依托于严谨的科学知识，让动物们“开口自述”各自的特征，习性等，让科普知识不再枯燥。


开篇就是人物介绍，这里把海洋动物拟人化，其中有校长、老师。。。。在这套书里，有座神奇的海洋学校，学校里根据动物们的特征、个性，分了很多班级，有鲨鱼班、长喙班、海洋哺乳动物班、头足班，还有鱼宝宝班。根据海洋生物的特性，设定了很多有个性的动物主角，编织了很多发生在校园里的故事。

看目录就能看出来：比如不能输的有用选拔赛、考试只考了18分等等，这些发生在小学生身上的小故事，对于小朋友们来说会比较亲近，也更好理解发生在海洋中的种种事情。


这里黄色的字写的是海洋知识小百科。

插图也都是像显示生活中小朋友上学的景象，更生动更有趣。

作者在故事情节和科普版块里，都有详细介绍这些动物们的体形、特征、个性、捕猎技能





这些“自我介绍”跟故事情节环环相扣，有了这些科普小知识，小朋友们读起来会更有兴趣。





海洋，是神秘的，我们可以通过这套书来给激发孩子对探索未知的好奇心，还可以学习科学的科普知识，让孩子通过阅读，不仅能够识字、获取知识，更能收获富有营养的价值观，开阔视野。


我们还需要教育孩子保护海洋，要制止对海洋生物资源的过度利用,要保护好海洋生物栖息地或生境,特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁,要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋.保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力,维护海洋生态平衡,保证人类对海洋的持续开发和利用。培养孩子有像大海一样的胸怀，像大海一样的包容。康德曾赞美道：大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。我们当代人更是需要像大海一样有自我净化的能力，摒弃不好的能量，吸收正能量往更有利于自我发展的方向。