楼主
说到网课,在今年的疫情期间,孩子到是上了几节关于绘画的网课,当时也是线下的课程没办法正常完成,临时开设了一个线上的美术课程,课程不多的几节课,每周三的下午和孩子一起做手工绘画,一周一节手工课在一周一节美术绘画课,自己和孩子两个人,手工课一起制作,绘画课,各自画各自的,然后在一起对比,相对起来还是比较轻松有趣的。
对于其它的网课,也有购买过一些视频有关的,孩子对于里面奖励的小红花特别感兴趣,所以学习起来劲头也高,关于里面的知识点也会积极的掌握,但整个课程结束下来以后,在购买了线上其它课程的时候,孩子的兴趣也就没那么大了。每次看视频就像完全任务一般,有时候还得你时时提醒才会拿起手机去学习。 后面就慢慢淡化了网课的购买和学习。现在孩子所有的课程都是线下的正常课程,当然因为今年刚上小学一年级,孩子有一个适应的过程,也由于自己自身的原因,孩子所有的除了正常的上学以外的其它的课程全部没有。 原本带孩子试听了培训班的英语课,也有打算给孩子报名参加的,但后面学校也有开设此课程,为了方便就让孩子直接在学校参加每周五一个小时的英语兴趣班了。目前看来,孩子学习的怎么样不知道,但兴趣是已经培养起来了。 用孩子自己的话,最喜欢英语课了,英语的兴趣也是由孩子的英语老师担任,可能也是因为英语老师的活泼向阳的心态影响着孩子吧。
两相对比,更加感觉线下课程对于孩子来说更加适合,至少线下的课程和老师和同学们在一起,实打实的上课,也能全程有同学和老师一起互动。孩子学习起来就如同正常学习上课一般。而网络课程少了一些趣味性,互动方面也有局限性。长时间使用电子产品对于孩子的视力保护也是非常不好的。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 评分记录
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沙发
孩子喜欢客堂上的互动气氛
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板凳
接送没问题的情况下 线下更适合一些
我有时候是限制于时间 不得不选择线上 |