跟着《丝绸之路儿童历史百科绘本--我想去中国》了解最早重要的东西方文明交流通道

    丝绸之路连接了东亚、中亚、西亚、地中海等等世界几大文明圈，对于推动世界文明的进程和人类社会进步有着重大的意义。我们学习历史的时候，就已经对这条连接文明之带很感兴趣，古文明中的各国相互交流，也让世界认识了我们华夏的文明之光，所以它不仅是一条古老的商道，更是一条东西方文明交流的通道。

    《丝绸之路儿童历史百科绘本--我想去中国》这本绘本以故事的形式展开，分别从科技、文化、历史等，再现了古丝绸之路的繁荣景象。用孩子的角度去了解丝绸之路灿烂的历史，有地理小启蒙，有丝路的小百科，更有科技的发展史，让孩子们了解古代丝绸之路对华夏文明和世界文明的影响，唤起大家对古代丝绸之路的历史情感，从而提升了文化自信。

    这是一本大开本的精装绘本，大插图，绝对是阅读大享受。开篇以15岁的马可波罗自述对东方的想象，从出生到此还未见过父亲，父亲是去东方做生意了，那东方会是怎么样的呢？那里人、物、景、美食以及孩子都是怎么样的呢？正如我们孩子对未见过的事情产生的好奇心。一天仆人告知，离开十多年威尼斯的父终于亲回来了，而且是带着我国皇帝忽必烈的使命回来的，还要再次去中国汇报情况，这次就带上马可波罗一起同行——去中国，于是我们的丝绸之路正式展开。

    出发前的准备带上本地特色的礼物，到坐船启程，顺着亚得里亚海航行，抵达第一个港口，地中海东部的阿卡港，看着文字似是旅游日记，介绍了地理人物风俗民情，还有地貌交通文化物产，把当地集市的繁荣景象尽收眼下，是百科书，也是旅游书，精彩无限。继续前行去到波丝，了解了马具、驿站，石油，在市集还买了些红宝石，在这时却强盗盯上了，幸好化险为夷。还到了举步维艰斯湾的另一个大港口霍尔术兹港遇到了无法启航，从沙漠到高原，经历重重困难他们终于到达中国境内玉门关，见到了忽必烈，把一路上的具有沿途特色的商品呈上，完成忽必烈的使命。

    全书图文并茂，用大图的方式精彩地展现了丝绸之路的沿线和中国古代的地理人文风貌，以及当地文明的细节，生动地展示了马可波罗时代东西方文明传播与交流的路径，特别是以故事与科普相结合的形式，更加吸引孩子们阅读。丝绸是这条道路最具代表的商品，在马可波罗前都有不少开拓者，他只是其中一个而已，这条道路沟通了商业、文明，以及经济贸易的互补、交流，我们从精美的绘本中重可以温丝路的旅程，相当精彩。