《幼儿园行为习惯教养绘本》之《爱干净》在试错中成长

        时间过的太快，一晃二宝去幼儿园已经近二个月了，对比姐姐，她要早入园半年时间，不为别的，就想让每天带她的姥姥休息休息，要不整天被这个淘气的小孩儿跟着，也够闹心。当初大宝送幼儿园时候考虑比较多，年龄和适应能力各方面，轮到二宝就一切随遇而安，锻炼适应能力就好。刚入园的前两周，真是够崩溃，每天吵着闹着，甚至半夜都会惊醒哭醒，为娘我的心碎啊但还是坚持送，还好渡过了最难的时期，也应该让娃渐渐走上轨道，和幼儿园行为习惯教养贴边，因为良好的行为习惯还是从小培养好。



          二宝二岁半，也正是我行我素时期，你让她干什么，她偏偏要跟你对着干，当然我们也得使用一些手段，讲道理啊，讲故事啊，顺毛驴还好，不顺心那就大哭一场，眼泪鼻涕一大把的求抱抱。比如说，今天早上吃饭，也平时坐的餐椅厌倦了，非要坐姐姐的位置，并且还要用姐姐的椅子，那么小的个子非要坐，别人如何劝也不听，就是这么任性，结果依了她的性子，一幅满足的样子。有时候姐姐都好无奈，谁让你是妹妹呢，依了你吧。但不管怎么样，幼儿的行为还是需要有一尺度的，不能一味的忍让，应该有的原则我们还要坚持。


    这套书一共8本，《爱干净》是其中的一册。这本书开本不大，纸张厚实，正适合二宝这个年龄段。主人公是一个叫美美的小女孩，和二宝年龄相仿，有一天爸爸让美美拿着梳子去梳头，可是美美还没玩够呢，她有自己的想法，虽然一会儿奶奶要来接她出去，可她依然我行我素，拿自己的美人鱼娃娃玩。最后她竟然把梳子拿来给小娃娃梳起来，奶奶来了看到满头凌乱的美美有些惊讶，在美美的想象里，奶奶应该去带她买糖，好吧，她们一起去了理发店，把头发给剪掉了，从些美美一幅干净立落的样子，但是下一步迎接美美的又是什么呢，刷牙？睡觉？估计好多事情她都不会配合吧，又到了家长绞尽脑汁的时候了。
      
     这个小故事浅显易懂，通过生活中的小事，潜移默化的让孩子养成干净、讲卫生的好习惯。在这里有个小问题，就是大人总是希望把自己的意识强加给孩子身上，并没有考虑孩子是否遵守，也没有考虑孩子当时在做什么，无意中就把孩子的专注力给抹杀了，或者没有民主的对待孩子，所以我们在吆喝孩子的同时，也要对自己的行为作出检讨，一方面要给孩子充分的自主权，一方面又不能一直由着孩子，得让她们对自己的行为规范有限定。这本书就非常好，让孩子对自己的错误行为和正确行为有个鲜明的对比，知道自己应该做什么，让孩子一看就明白，学会对自己的行为负责任。


     孩子正处理成长阶段，有很多道理需要学习，即使孩子做错了，家长也不会责怪她们，会一直做她们坚强的后盾，爸爸妈妈会始终支持她，一直爱着她。其实故事中每一次“试错”都是孩子成长中必经之路。宝宝年龄小，最适合亲子共读，让孩子在阅读中找到安全感，找到幸福感，感受父母满满的爱。